一、描写鸟的简短的句子
1、过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，有的浑身一片洁白，有的黑白花相间，像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑，外圈微红，显得炯炯有神。一张嘴嫩红得可爱，一对小红爪带着它机灵地从鸽舍顶棚一跃到地上。
2、水涵空、阑干高处，送乱鸦斜日落渔汀。——吴文英《八声甘州灵岩陪庾幕诸公游》
3、梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？——晏殊《采桑子时光只解催人老》
4、在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，我们来到绿草如茵鲜花盛开的广场花园。
5、微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。——沈周《题画碧水丹山映杖藜》
6、把句子写简短，是指把一个繁冗的长句子写成几个短句。
7、古文里的句子，简短却很有内涵，能够给人美的享受。看，这些短句子里的秋天，就像一幅幅明亮的画。
8、喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。
9、那只小鸟长着尖尖的小嘴，黄黄的小脑袋上嵌着一双又机灵又调皮的黑眼睛，一身浅黄色的羽毛，一对儿嫩红的小脚，一条金黄色的尾巴翘得高高的。
10、寨主解读：适用于“以史为鉴”、“总结经验”等主题。比如，写“总结经验”主题时，可以像寨主这么用：“欲知大道，必先为史。因为史书中的成败得失，是一面照亮未来的镜子。以此为鉴，可以知兴替，明得失。反之，若对史书中的经验教训视而不见，则会出现‘秦人无暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也’的悲剧。”
11、来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
12、忽然听到陶潜在吟：“孟夏草木长，绕屋树扶疏。群鸟欣有托，吾亦爱吾庐。”羡慕陶翁为群鸟有所归宿，他曾特意种树成林。他之居处，远离车马喧嚣，每日花影不离左右，鸟声不离东西。
13、瞧，一群小麻雀互相结伴嘻戏着，叽叽喳喳连飞带跳飘下来。它们三只一群，两只一伙地轻盈跳跃着，小巧玲珑的身影在地上闪动。它们有时瞪着圆圆的小眼，巡视四方，好像在觅食，有时高叫几声就撒开翅膀勾起脖子，用嘴去啄几下肚下的羽毛，那样子真是好玩极了！
14、一眨眼，夕阳便挂在了山尖上，他深情地注视大地，舍不得离开这个多彩的世界。慢慢地他脱下了一层金红色的衣裳，披在了大地的身上。
15、拼音：niǎoqióngzézhuó
16、春天来了，鸟儿在天空中翩翩起舞。
17、笼鞋浅出鸦头袜，知是凌波缥缈身。——姜夔《鹧鸪天己酉之秋苕溪记所见》
18、作者和妈妈一起坐船去外祖父家，天气不好，下着雨，这该多无趣啊！但作者却在无趣中发现了一件有趣的事情，一只聪明的鸟儿在搭船！这种鸟儿是我们生活在城市里的孩子没见到过的，但通过作者的描写，我仿佛看到这只鸟儿活灵活现的就在我的眼前，它有红色的嘴，翠绿的羽毛，翅膀上还有一点蓝色。我也有和作者相同的思考，这只鸟儿是飞累了吗？它要到哪里去呢？它要干什么呢？通过作者接下来的描写，我恍然大悟，原来它在观察，一发现猎物，“一下子冲进水里”，“没一会，它又飞了出来”，“一口把小鱼吞了进去”，这真一只动作迅速、充满灵性的鸟儿啊！通过学习这篇课文我认识到了翠鸟，这种会捕鱼，吃鱼而不是吃虫子的鸟儿。
19、在平时的交流中，让孩子学会去繁就简，让孩子学会讲话讲重点，不要左兜右拐说不到点上。
20、玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。——李商隐《春雨》
二、描写鸟的句子短句5个
1、烈夏，溪水哼着欢快的小曲，一路向东逝去，荡起的水花溅在人们脸上，沁凉沁凉的，使人神清气爽，万物呈现出一副欣欣向荣的画面，格外美丽。
2、未必逢矰缴，孤飞自可疑。——崔涂《孤雁》
3、课文虽然只有五个自然段，并且篇幅简短。但作者通过仔细地观察，着重描写翠鸟的颜色和捕鱼的动作，让我感受到了翠鸟的可爱。文章中，动词的运用非常绝妙！“冲、飞、衔、站和吞”五个动词加上简单、易懂的句子。生动地刻画了翠鸟捕鱼的全过程。给我留下了深刻的印象。原来文章可以写得如此之美，并且简明扼要。
4、秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。
5、深秋的午后，阳光露了个头，这可真是个郊游的好天气。难得今天有闲暇，于是驱车来到花海。
6、本文的学习重点是想象“鸟的天堂”的美丽景象，体会作者两次去“鸟的天堂”的不同感受，难点是体会描写大榕树特点的语句。
7、行到小溪深处，有黄鹂千百。——秦观《好事近梦中作》
8、日暮东风怨啼鸟，落花犹似堕楼人。——杜牧《金谷园》
9、画眉鸟刚被关进笼子时，看见人和阳光就惊慌失措地乱撞乱蹦，脑袋都流血了。我真心疼，赶紧用布帘盖住笼子，这下它才安静下来。我每天放学回家都要先看看可爱的画眉鸟，喂它小米蒸鸡蛋和橡皮虫。它吃食时，小嘴巴一啄一啄的。
10、拼音：niǎosànyúkuì
11、画眉鸟的嘴如钉，身似葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈又大又蓝，眼光深沉。画眉，除腹部呈灰白外，周身均为棕黄色，背、胸上都有黑色花纹，眼睛有一道白毛，看去恰似用白色油彩在棕黄底色上画了一道长眉，“画眉”之名，就是从这里得来的。
12、在秋日的夕阳下，那零落的秋叶，摇曳的芦苇，清凉的晚风，南飞的归雁，无不在告诉人们寒秋已来临。那满目的衰草枯叶，一片金黄，晃晃之中，又是这般柔和、恬静，没有一丝涟漪，一息咽呜。天空彩霞片片，远山苍茫，倦鸟归飞。这一切都渲染出了一种祥和的凄美。而且，一直淋漓到远山之外。
13、风紧雁行高，无边落木萧萧。——纳兰性德《河渎神风紧雁行高》
14、寨主解读：适用于“追求简单”、“删繁就简”等主题。比如，写“追求简单”主题时，可以像寨主这么用：“有的人走出半生，归来仍是少年。并不是他们的容颜没有改变，而是内心依然如赤子。就像一口井，可以被人一眼望到底，并不是因为不够深刻，而是因为太过纯净。愿你成为这样的人——身似繁花艳照，心如古井，波澜不惊。”
15、三年级写成：冬天的景色真美丽。
16、数声啼鸟怨年华。——仲殊《南柯子十里青山远》
17、中小学语文语法PPT课件，含比喻、拟人、排比等
18、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
19、第一步：▽点下方名片，进入后台
20、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
三、描写鸟的简短的句子10字
1、“五一”过后，海棠树开花了，一朵海棠花有五个花瓣，雪白雪白的，就像轻盈的羽毛，多么素雅的美啊！当您俯下身，就会闻到一股淡淡的清香。花香引来众多的蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。只有亲眼看见的人才能体会到这种美的意境。
2、太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
3、小燕乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，极伶俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春季二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
4、还可以像人民网评论这么用：“一口古井，虽然幽深但若不失澄澈，就可以一眼望到井底。人也一样。有时候，一个人可以一眼望到底，并不是因为他太过简单、不够深刻，而是因为他太过纯净。至纯的灵魂，原本就是一种撼人心魄的深刻。这样的简单，让人敬仰。”
5、一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
6、一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！
7、天长雁影稀，月落山容瘦，冷清清暮秋时候。——关汉卿《沉醉东风重九》
8、寨主解读：适用于“以史为鉴”、“总结经验”等主题。比如，写“总结经验”主题时，可以像寨主这么用：“提倡以史为鉴，也是为了总结经验教训，让当下少走一些弯路。这正如鲁迅先生所言，发思古之幽情，往往为了现在。”
9、极目望去，尽是一片苍莽浑厚的黄，长沙绞风，卷舞直上。在沙漠的上空，平铺天际的云层缓缓移动、在起伏的沙漠上投下巨大的影子——此处的天和地，仿佛在亘古的静默中面面相觑，却如两个平行的时空、永无交界。驼铃击响在沙风中，稀疏而拖沓。云层的巨大阴影给了烈日下行走的旅人喘息的机会，驼背上的客商们满面风沙，个个七歪八倒地靠在驼峰上，被大漠上蒸腾的热气烤得失去了活力。驼背上厚重的褡裢和箱笼、随着骆驼迟缓的脚步，一下下拍击着牲畜的背部。驼铃悠远，黄沙舞风；古道漫漫，丝路绵长。大漠沙如雪,燕山月似钩。大漠孤烟直，长河落日圆。
10、寨主解读：适用于“阅读”、“努力”、“积极进取”等主题。比如，写“积极进取”主题时，可以像寨主这么用：“每个人都渴望有所成就，但有的人只是停留于设想，而有的人已经付诸行动。付诸行动，应该从最基础的步骤开始，譬如鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。走了第一步，后面才能走得更踏实。”
11、麻雀全身是毛绒绒的嫩毛，尖尖的嘴，圆圆的小眼睛还不时的转动，十分可爱！但只要我走一步，小麻雀就会感到害怕，看它很担心的样子。我想这时鸟妈妈也一定很着急了。我向窗外望去，绿化带的树上，果然有一只鸟妈妈在“叽叽喳喳”地叫不停，还急的飞来飞去。
12、寨主解读：适用于“追求简单”、“删繁就简”等主题。比如，写“追求简单”主题时，可以像寨主这么用：“生活，其实可以很简单。毕竟，家财万贯，一日不过三餐；广厦万间，夜眠不过三尺。累的时候，有个地方能睡；饿的时候，有点东西能吃，这多好？过得简单，就可以过得从容。当心像湖面一样平静，就可以无视日升月落，也不在意花开花败，每一天都过得从容不迫，云淡风轻！”
13、燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨。——司马槱《黄金缕妾本钱塘江上住》
14、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》
15、美丽的小鸟在无边无际的天空中自由飞翔！
16、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
17、吱吱啾啾唧唧啾啾燕雀翻飞燕穿雀跃燕尾如剪燕子呢喃报春归来莺歌燕舞莺啼燕啭飞禽呜叫
18、一个人可以一眼望到底，并不是因为他不够深刻，而是因为他太过纯净。(顾伯冲)
19、当春风吹过脸颊，那一声声清脆的鸟鸣伴着花香传来。看，鸟儿们正煽动它们那美丽的翅膀，展翅飞翔在湛蓝的天穹。
20、今天，我读了《搭船的鸟》这篇文章，故事里有“我”、母亲还有只可爱的翠鸟。我特别喜欢这个故事，梦想自己要是也有一只这样的翠鸟该多好呀！
四、描写鸟的简短的句子20字
1、最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。
2、跟着古文学句子，需要家长带领孩子多阅读古诗词名句，然后讲解诗词名句的内涵。可以根据天气或环境，或孩子心情的不同，给孩子出不同的题。比如遇到下雨天，就可以给孩子读一读、写一写描写“雨”的古诗。当然，这也需要家长多积累哦！
3、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》
4、我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：”这里还有人吗？小鸟看见没有人了，便飞了过来，快速吃起米来。我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。它真是太可爱了！
5、我家有一只白珍珠鸟，它既美丽又有趣。白珍珠鸟的形体有麻雀那么大，可它的毛是雪白的，像穿着一件小毛衣。它有一张红色的小嘴巴，吃东西可快了。“白珍珠”有一双花椒粒一样大小的眼睛，可别小看这双小眼睛，它是非常敏锐的。
6、看一篇文章写得好不好，动词是关键。
7、我晓得，在妈妈心中必然有一张天下舆图。那舆图上没有国度，没有都会，惟有我走过的每一步路。我也晓得，我的每一步都踏着她的忧虑。
8、海鸥惊起，拍打着翅膀，像一张张白纸似地飞走了。
9、柳梢听得黄鹂语，此是春来第一声。——杨载《到京师》
10、同学们，我们应该积极地加入到观察事物中去，把我们观察到的、认识到的和感受到的事物，配上恰当的词语，写进我们的文章里。我想，这样的文章一定很美、很感人吧！
11、山水产生了文明，山水延续了生命。当沉稳的山与灵动的水交织在一起，山庇护起水，所以有了清潭，有了池塘；水滋润了山，所以有了花草，有了绿树；所以山明水秀，所以水秀山明！
12、欢笑是我，悲痛是我，爱着的是我，恨着的也是我，难受挣扎的是我，不可以或许舍弃的是我，历来都是我一片面的独角戏……而他坐壁上观，微微哄笑。
13、5月31日，巴金同陈洪有一起到西江乡村师范学校，先在学校住了3天，随后就到新会县城近郊的天禄、天马、茶坑等乡村游访了3天，后在新会坐当时新宁铁路的火车到台山公益住了一晚，6月7日傍晚回到西江师范学校参加座谈会，9日当晚离校返穗，在那里逗留了10天。
14、玩法一：带着孩子们跟着古文学句子
15、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
16、妈妈说：“开饭了！”我迫不及待地夹起一大筷子土豆丝，迅速送到嘴里。我差点把自己的舌头也一起吞下去了。大家都笑话我：“小豆子，你是不是饿了三天三夜？”
17、临水不敢照，恐惊平昔颜。——马戴《落日怅望》
18、我非常稀饭他人将我当作傻瓜，如许与人相处起来就利便多了。
19、飞翔翱翔邀游低飞盘旋飞窜栖枝唧啁唧啾啁啾呷呷叫喔喔啼刮刮叫咕咕叫
20、一只小鸟的尾翼上相嵌着银白色的羽毛，停留在树枝上，不停的用嘴似乎在啄自己的羽毛。而另一只头顶上参差不齐相嵌着银白色羽毛的小鸟，则不停的围着那一只飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。
五、描写鸟的句子短句
1、鸟飞千白点，日没半红轮。——白居易《彭蠡湖晚归》
2、月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》) 千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》) 感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》) 荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫：《望岳》) 山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》) 山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：《题破山寺后禅院》) 众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：《独坐敬亭山》) 鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛：《题李凝幽居》) 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍：《入若耶溪》)
3、上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。
4、把“精细动作”用到句子中，句子不就生动了？
5、好词：鸟啼花落、鸟声兽心、鸟散鱼溃、鸟入樊笼、鸟穷则啄
6、洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。——李益《春夜闻笛》
7、出处：：南朝·宋·范晔《后汉书·刘陶传》：“四方私言，云角等窃入京师，战视朝政，鸟声兽心，私共鸣呼。”
8、红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。——辛弃疾《鹧鸪天鹅湖归病起作》
9、很多孩子写一句话，翻来覆去就那么几个动词。
10、简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。(莎士比亚)
11、祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。
12、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
13、夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌，不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它，只好低下头揉揉眼。
14、水，可以化作古朴的大浪淘沙的雄浑与苍劲，也能够渲染出《枫桥夜泊》的万籁俱寂。衬托出“军港的夜啊静悄悄，远航的水兵头枕着波涛”的意境。水，那么气魄非凡，象征着不息的生命与灵魂，无穷的力量和信心。
15、今天，彭老师虽然结束了《搭船的鸟》这篇课文的讲解，但我依然停留在此篇课文带给我的触动中，久久不能抽身。
16、发思古之幽情，往往为了现在。(鲁迅)
17、出处：明·汪廷讷《种玉记·促晤》：“惜鸾帷，孤玉绦，几度凄凉。断肠的鸟啼花落，满目心伤。”
18、小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。
19、愔愔坊陌人家，定巢燕子，归来旧处。——周邦彦《瑞龙吟大石春景》
20、你瞧，在那绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。
六、描写鸟的简短的句子
1、雁引愁心去，山衔好月来。——李白《与夏十二登岳阳楼》
2、30年代是巴金小说创作的第一个高峰期。这期间，他先后完成的长篇小说有《死去的太阳》《海底梦》《砂丁》《春天里的秋天》《雪》(即《萌芽》)、《新生》“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)、“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)等。在这些作品中，“激流三部曲”代表了他此时创作的最高成就。30年代，巴金还创作了大量的短篇小说，其中短篇小说集有《复仇》《光明》《电椅》《抹布》《将军》《沉默》《神·鬼·人》《沉落》《发的故事》等。巴金的短篇小说题材非常广泛，涉及的生活面也很宽。它们广泛反映了当时的社会现实，倾诉了民众的呼声。
3、苦衷这器械，你捂着嘴，它就会从你眼睛里跑出来。
4、嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊！
5、总有十多只麻雀飞落在庭院里，围着我撒下的米粒争食。它们不能像人和鸡那样，用两只脚走路，而是把那如铁丝般的细腿摆在一起向前跳，用那可爱的小嘴啄着地面上的米粒。啄了两三回之后，它们便扬起头一动不动，用那圆圆的小眼睛打量着四周，有时歪着脑袋，好像在倾听着什么，就连小小的声音也不放过。
6、可小豆子已经绞尽脑汁，啃着笔杆不知道如何下笔了。
7、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。——欧阳修《戏答元珍》
8、上面这些句子也长也华丽，就是得憋着气一口气读完，而且感受也不是很深刻，因为很多词都是无意义的重复。
9、详细的描写、适当的修辞、生动的场景，把句子拉长，这些都会有的。
10、画眉鸟有一双机灵的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一个尖状形，一半是橘红色的，一半是银灰色的。它还有一个最大的特点：肚子部分是由咖啡色为主，慢慢的变黑，到了翼尖，已是乌黑的了。
11、郭风小朋友用了小鸟“搭船”的拟人的修辞手法，写出了小鸟的灵性。在不同类的动物面前没有一丝恐惧，甚至能与人类同搭一条船。有史以来，都说狗与猫是天敌，可是现在呢？猫与狗也能同床共眈。用“老鼠见到猫”来形容猫与老鼠的关系，而现在呢？老鼠与猫也能共处一室，成为朋友。动物能如此，更何况我们人呢？
12、声声啼乳鸦，生叫破韶华。——王元鼎《醉太平寒食》
13、喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。
14、释义：樊笼：鸟笼，比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网，陷入困境。
15、桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝。——卢挚《蟾宫曲寒食新野道中》
16、绿暗红稀春已暮，燕子衔泥，飞入垂杨处。——葛长庚《凤栖梧绿暗红稀春已暮》
17、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》
18、激情中的自然，送来璀璨的时光，起势不凡，拉长镜头，浓墨重泼，深打人心，送首瑰丽颂歌，赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中，透着一股雄浑的气势，豪言壮语天地之间。辉煌的生命，灼热扑面，光环炫目，让人浮想联翩。
19、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》
20、斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。——秦观《满庭芳山抹微云》
1、说起这两只小鸟啊，他们是爸爸从路上捡的，我和爸爸把小鸟包扎了起来。这两只小鸟，一只胸脯有些窄，像麻雀似的，羽毛是茶褐的，有白斑点，叫声十分好听。
2、出处：《南史·宋武帝纪》：“番禺之功，俘级万数，左里之捷，鸟散鱼溃。”
3、夕阳之美，不知牵出多少人的遐思。目送她一次次西坠，许多人不禁发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。
4、漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。——韦应物《赋得暮雨送李胄》
5、残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安晚秋》
6、孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。
7、槐花摇曳在风中，似一只笛在吹奏，一曲悠扬在槐林间荡漾，鸟儿声声，此起彼伏，穿过槐林趟过小河翻过山岗跨上了游人的马背，追随着心中的梦想，一路而去，留有绕梁余音，在空谷回荡。
8、嗅着泥土的芬芳，和倔强地吐着绿意的小草躺在一起，金色的阳光暖暖的洒在身上。我深吸一口气，舒展四肢，抬眼望去，朵朵白云懒洋洋地在湛蓝的天空游走，这才惊觉已好久没有这样认真地看过天空，触摸小草。草地上几只麻雀轻盈地跳跃着，时而寻觅，时而嬉戏，时而侧过头看看我，可爱极了！
9、而高年级的同学，不仅要能够运用各种修辞手法，还要能自如把句子拉长缩短。
10、我家养了几只芙蓉鸟，它们一身金黄色的羽毛，在阳光的照耀下闪闪发光，一对儿黑宝石般的眼睛黑里透亮。芙蓉鸟睡觉的姿态很美。它站立着，一只脚蜷起，像金鸡独立，眼睛闭得很紧。
11、《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，选作课文时有改动。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。
12、清水从博格达峰飞泻而下，滚滚地流到天山脚下，大渠像一枝箭似的直射向大地。
13、玩法二：带着孩子把句子拉长再拉长
14、浮云散，落日红。霞光满天，凉风徐来，蝉鸣树间。
15、远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺，这是梅花：红梅、白梅、绿梅，还有朱砂梅，一树一树的，每一树梅花都是一首诗。
16、这段话如果出自小学三年级的学生之手，还是不错的。可小豆子已经六年级了。这样一段话，可得不到老师的青睐。
17、一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。——陆游《秋晚登城北楼》
18、有的时分稀饭自我关闭稀饭布防，垒一道围墙躲在内部，便有一种悠闲稳当偏僻，可以或许自享。不过反过来，人又不可以或许总守在内部，与孑立为伴，又有望他人进入，瞥见本人心中少许他人所不晓得的非常宝贵的器械，人在这种时分分外美妙。这种心灵之扉暗暗翻开的意境短长常美的。
19、有些人闹着闹着就近了，有些人笑着笑着就远了。
20、小鹦鹉尾巴又细又长，上半截是绿色的，下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑，像老虎身上的花纹，所以又叫“虎皮鹦鹉”。
1、(1)动词、形容词运用贴切，修饰不露痕迹。
2、在幼年时，生存是盾咱们是矛，自觉得坚挺，因而老是爱以棱角冒犯它，看看它背地藏着甚么。但当时生存谅解咱们的年青，因此不与咱们计算。而长大后;走出了校园走出了芳华期，才发掘生存的实在面貌是矛接续地在打击咱们，坚挺而极冷，因而咱们只能将本人造成一只盾，再疼也要把棱角磨平。
3、人与动物都能如此相处，更何况人与人呢？
4、鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破种子硬壳。小鹦鹉尾巴又细又长，上半截是绿色的，下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑，像老虎身上的花纹，所以又叫“虎皮鹦鹉”。
5、人在山顶，你会觉得山再巍峨，人也能把它征服，而此时的山正默默无闻地向你展示，不远处它的伙伴比它更壮观。人在山谷，常会感叹山高不可攀，而此时的山却悄然无声向你披露，很多人正从它的峰头悠然而下。
