一、文明礼仪名人名言短句
1、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
2、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子
3、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
4、第②则材料：港珠澳大桥总设计师和他的团队攻克难关，实现自主创新，为国争光，体现出的是一种责任感、担当意识和国家情怀。
5、新年贺词播发后，“只争朝夕，不负韶华”刷屏了。
6、吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。习主席说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。
7、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)
8、所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓)什么感情(手法可答，但勿要喧宾夺主)
9、2019年，“我”沿着中国革命的征程砥砺初心，每个地方都让“我”思绪万千，“初心和使命是我们走好新时代长征路的不竭动力”。
10、看标题，明话题(明确文本话题内容)关注出处，搜寻命题暗示信息。
11、礼者，人道之极也——荀子
12、所有文本阅读，都要具备整体把握的意识：标题、写作对象；主要内容、观点；结构、思路；思想主旨、创作意图。
13、③找错因：移花接木、张冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非颠倒、曲解文意、无中生有、时态混淆、必或混淆……
14、近日，依托于某电商平台，“蹭名牌”的小厂商再次扎堆出现。但既然是“蹭”，为何能通过注册？这里涉及商标注册的一般性原则，即“申请在先”，谁先注册，法律就保护谁。有些牌子虽然名气大、销路好，但没有提前注册商标，就容易被不法商家抢注。恶意抢注者常常通过对商标改一个字或在前后加数字等方式钻空子，然后进行广撒网式注册申请，商标局即便能筛出一批，也难免会有“漏网之鱼”。
15、“我们要万众一心加油干，越是艰险越向前”，乘着新时代的浩荡东风，只要我们“只争朝夕，不负韶华”，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的坚定步伐。
16、教育不再只是将人分成三六九等的工具，未必是坏事。
17、阅读力就是凝聚力。共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。(民族、世界、人类)
18、人立身处事必须遵照执行的基本原则。人如果失去了立身之处，就一定会跌倒沉沦。
19、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
20、特殊年份，的新年贺词也是“动员令”“出征令”。在贺词结尾，“只争朝夕，不负韶华”的寄语，激励和感染了无数人。
二、文明礼仪名人名言短句简单简短
1、“一训三风”即“校训、校风、教风、学风”，它是校园文明的重要内容：
2、今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！王欲行之，则盍反其本矣。
3、★公益广告：答题技巧：注意字数不宜多，一般10—30字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。
4、断句题：一看标志词；二看句式；三看语法；四看语境。
5、美国石油大亨洛克菲勒的后代子孙虽然含着金汤匙出生，坐拥巨额财富，但他们拒绝依靠遗产，始终依靠自己的翅膀来打拼人生；中国人民曾在极端困难的情况下，自力更生，艰苦创业，拒绝接受超级大国的“援助”，终于创造了令世人惊叹的“中国奇迹”。无论个人还是国家，无论企业还是民族，只有依靠自己的翅膀才能长久的飞翔。(二承)
6、悲歌鬓发白，远赴湘吴春。
7、强本而节用，则天不能贫。——出自：荀况
8、下列各句中，没有语病的一项是
9、践行文明礼仪，争做文明学生(标兵)。
10、“今君抱何恨”之“恨”体现在哪些方面？
11、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)
12、向世界展示一个文明开放包容的中国
13、(详解)本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
14、参考立意：美育是一种刚需；携美育同行，作追梦新人；美育是眼睛，前途一片明；搞好美育是基础，成长路上你最行。
15、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
16、世界上没有坐享其成的好事，要实现梦想就要努力奋斗。
17、老骥倦骧首②，苍鹰愁易驯。
18、分析通用角度：“四循环”(人物、主旨、情节结构、环境)；“一读者”
19、疫情问题比较敏感，不要犯政治性错误。在行文时，不能对其他国家与地区的疫情表露出漠不关心或幸灾乐祸的情绪。
20、这份人民情怀，历久弥深，眷与时长。
三、文明礼仪的名言名句礼仪短句
1、本题考查语言表达的简明、连贯、得体。考生应根据题目要求针对“蹭名牌”现象，写一段评述性文字。不超过90字。发表自己的见解，可赞同可反对。本题中“蹭名牌”是一种不正当的行为，要求考生持否定观点作答，阐明危害，提出合理化建议。理由充分，条理清晰，表达连贯即可。
2、③作为学校吟诵社社长的你，为了进一步推广中华传统诵读方式——吟诵，打算写份招聘启事，面向全校同学，招聘社员。
3、本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题(1)中前三个“而”译为你，亡、走(不在)，或、或许，(2)中“是”译为“这”，犹、好比，，步趋、快步走，岂、哪里。
4、令人印象尤为深刻的是一个字——“我”。贺词大量以“我”和“我们”的称谓来叙述，既梳理了一年来“我”做了什么，“我们”共同经历了什么，又表达了一年来“我”的所思所悟、所虑所盼。
5、读了以上材料，你有怎样的感悟与思考？请结合以上三则材料，以中学生“李克难”同学的名义，给广大的援鄂医务“逆行者”写一封慰问信，字数不少于800字。
6、(答案)①时人趋炎附势，小人得志；②自己怀才不遇，穷愁潦倒；③时局动荡，战乱不宁。
7、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——出自：苏轼
8、初心和使命是走好新时代长征路的不竭动力
9、裴多菲在生存和自由的选择中，庄严地向人们宣告：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”。
10、③“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，是一种责任。当地震来临，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，是一种责任。莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执着拼搏，是一种责任。铁肩担道义，大才铸华章，沉甸甸的责任造就人生的壮观。——《沉重的责任，造就人生的壮观》
11、例：“铁肩担道义，辣手著文章”，大智与大勇勾画了文人的风貌，不拘于肉体强弱，不囿于文才高下，这样的气节与风骨，也是今天的文人和所有有良知的人应该的追求。今天，社会飞速发展，虽然没有杨继盛所处时代的黑暗，也没有邵飘萍所处世界的混乱，但阳光总是伴着阴影，不良现象仍需辣手批判，人间道义仍需铁肩承担。而这精神之铁肩和辣手，已不该是文人专有，而应该是“匹夫有责”。枯叶蝶《铁肩辣手，文人风华》
12、(点睛)关于文章题目的意蕴
13、办公室文化主要针对教师教育：有《中小学教师职业道德规范》、《教师办公制度》、《教师一日常规》、《济宁教师十不准等制度，要求全体老师严格遵守。办公室还有关于教师教育的名言警句，给老师以潜移默化的影响。2017年，学校办公设施设备全部更新，教师人手一机，学校努力为教师提供良好的办公条件。近三年，学校新进在编教师80人，学校成立教研室、名师工作室，以老带新，注重教师队伍的培养，提高教师专业水平和教学能力，形成了一支优秀的教师队伍。
14、人有礼则安，无礼则危。
15、本题考查对小说内容的理解和概括能力。解答本题时要求考生根据题目要求认真分析，如本题“从全文看，“我”与“嘎石德乐”的关系经历了怎样的变化”。需通读全文，概括关键情节找出重要句子，第一段中“刚刚十九岁的我，骑着那匹“嘎石德乐”(褐色黑鬃嘴微白)，渐渐有一丝不安。”“我驾驭不了它”“那匹马很凶。显然吃饱了豌豆和豆饼的它盘算着怎么挣脱我。”可见我和它是“驾驭与反驾驭、征服与反征服的对手关系；当我和马迷路陷入沼泽时合作互助的关系；当马两条前腿同时落在了那草疙瘩上，我们摆脱沼泽困境的时候，它成为了生命的私人密友。
16、2020年新年前夕，的贺词如约而至。海内外亿万人通过广播、电视、互联网聆听的新年寄语，品味其中的意味，汲取其中的智慧，感受其中的力量。
17、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
18、那匹马很凶。显然吃饱了豌豆和豆饼的它盘算着怎么挣脱我。我只能死命拉紧嚼子，但勒得马头高仰，马的脾气更被惹起来了。不得已时我看准地势，在上坡时踩稳夹紧，几次松开缰绳。一霎间马如炮弹，只感到它从胯下蹿出，猛地身下抽空，只剩两脚与马连着。
19、博学于文，约之以礼。——出自：孔子
20、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传
四、文明礼仪名人名言句子
1、C.STEM教育有助于学生积累跨学科学习的经验，帮助提高解决实际问题的能力。
2、校园从此而美丽，从我做起.闪光的青春，从文明起步。
3、一颗种子可以长成一片森林，一分耕耘可以收获一个未来。
4、变革与坚守是新时代的命题。近几年涌现许多新兴的现象：5G技术深入生活、生活垃圾分类的措施落地、直播带货屡创销售奇迹、在线学习成为学生重要学习途径等。这些变革加快了社会的“新陈代谢”，给我们带来便利和压力，收获和困惑。
5、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也(左传)
6、(复习要建构知识网络，掌握知识术语，明确题型，熟记答题模式、步骤、角度。)
7、(解析)观点+事例+分析探究原因、目的等+阐述意义与价值等/重要意义、危害、严重后果(正反)
8、礼貌之风为每一个人带来礼貌温暖和愉快。——诺·文·皮尔
9、C.跨部门合作可以发挥不同环境的优点，有效推进学生的个性化多样化发展。
10、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
11、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
12、以是牧斋先生所读书遵王实能读之凡笺注中未及记录特标之曰具出某书某书往往非人间所有又独遵王有之
13、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
14、静以修身，俭以养德。——出自：诸葛亮
15、尊九州之礼法，倡华夏之文明。(将关键词换成了“礼法”)
16、西湖大学校长施一公说:信仰
17、STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的缩写。根据专家研究，STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程；二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力；三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解；四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。从实践来看，STEM教育并不是简单地将科学与工程组合起来，而是要把学生学习到的知识与机械运转过程结合，转变成一个探究世界相互联系的过程。STEM课堂常常是基于真实问题的探究性学习，强调学生在复杂情境中发展解决问题的能力。
18、留意踏着一个个的草疙瘩，我学会了辨别干燥草原和湿地，也学会了寻找生存的路径。当借助一个个隆起草滩的疙瘩草丛，登上了那道石砬子的山梁以后，我不禁回头，想寻找刚才救了我们人马两命的，那个草丛。
19、第三步、规范排列“种差”。在“下定义”的公式中都属于“邻近属概念”的定语，多项定语的排列应该有一定的顺序，即：①表示领属或时间、处所的;②指名称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。此外还可以结合时间顺序、空间顺序、逻辑顺序为相同属性的定语排序。
20、2020高考语文高分突破必杀技
五、文明礼仪的名人名句
1、古人有言：“克已复礼，是为君子也。”文明礼仪曾是古代中国每个君子的人生信念，它包含了尊老爱幼、舍生取义、尊师重道等多个行为要求，内涵丰富。孔融稚子让梨奏鸣了尊老爱幼的悠悠琴音；孟子“万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉”震响了舍生取义的黄钟大吕；韩昌黎一篇《师说》唤醒了尊师重道的悠久传统……我们的先人以文明礼仪为尺度，丈量出苍竹般的有节品格。可令人惋惜的是如今的中华儿女中不乏一些背离礼仪、抛弃文明的人：公共场所随意占座、插队、出口成脏……一系列恶习不胜权举。因此，我倡议从个人角度出发，践行文明礼仪。
2、面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服种种困难，创造了世界桥梁史上的奇迹；军事测绘员张民历时38载，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图，英雄华发只为金瓯无缺。他们不惧艰难险阻，承担责任，用智慧和汗水抵挡困难。
3、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德
4、两边的对联是“承先贤之道以德修身、立报国之志凭才处世”，教育学生要“以德修身、凭才处世”。长廊两侧上部是文化版面，南边是孔子、孟子、曾子等古代圣贤的名言名句，北边是关于珍爱生命，安全文明等方面的内容。
5、结构安排要步步为营、胸中有数。养成拟写提纲的习惯。
6、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
7、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子
8、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
9、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
