一、用一首诗表达对老师的赞美
1、译文：小雨伴着春风，在夜晚悄悄地下起来，细细密密，无声地滋润着万物。本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献。
2、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。
3、朦胧时候父亲是一座大山坐在他肩头总能看的很远、很远懂事时父亲是一棵倔强的弯松这才发现我的分量是这样重、这样重而现在父亲啊你是一首深沉的诗儿子默默的读泪轻轻的流
4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易(唐)《奉和令公绿野堂种花》
5、等我抵达那座心仪的田园，回头望您的时候；
6、学生宁静的眼神里，浓缩了老师
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。．源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。王本成敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
8、其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。
9、你板书用过的白色粉笔，当初是为了把学问传递；
10、一颗丹心，一生秉烛铸民魂
11、译文：有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
12、握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
13、写给历史老师：小小课堂，尽观古今中外大大世界，全看成败荣辱 纵观历史，秦汉隋唐元明清 横看世界，中美英法德日俄 叹兴衰，三国两晋成烟云 论成败，七雄五霸斗锋芒
14、调配色彩，展现亮丽图景；
15、你告诉我不要贪图名利，我明白这是做人的道理；
16、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
17、杂志社地址：济南市二环南路1号
18、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
19、天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
20、新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。
二、用一首诗表达对老师的敬意
1、人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负期望。
2、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
3、教师的眼睛，没有贪婪、没有凶残、没有阴冷；教师的眼睛燃烧着热情、溶汇着睿智、流淌着真诚。假如十四亿人有十四亿双教师一样的眼睛，假如我们的人生能在教师的目光组成的海洋上航行，我们的社会何来败雪残冰？我们的生命怎会冷落、沉沦？我们的事业啊，就会像璀灿的朝阳，喷洒出一天霞彩，一片辉煌的美景！
4、老师就是这样，不断燃烧自己，倾尽自己所有，就是为了滋养每一个学生成长成才。故后人多对这句诗句的理解转向了歌颂老师，形容老师教育学生呕心沥血。
5、把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
6、老师是春雨，滋润了学生干涸的心田；
7、唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》
8、来源：新东方在线服务号
9、此句翻译为：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
10、如果大家偶然间写出的一篇诗歌的格式很乱，并且情感和意境也没有达到理想的效果，那么学会如何分好段落、理清格式，便会让你的表达能力更上一个台阶，这可以让你运用结构很好的表达自己想表达的思想，同时读者读起来也更好理解。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难问题的,就始终不能解开。
13、经师易遇，人师难遇。——司马光春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍举世不师，故道益离。——柳宗元一日为师，终身为父。——关汉卿古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修学者必求师，从师不可不谨也。——程颐随风潜入夜，润物细无声。——杜甫师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮圣人无常师。——韩愈务学不如务求师。——杨雄学贵得师，亦贵得友。——唐甄古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、地壳在运动，季风吻过富士山；
15、比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩。
16、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
17、著名教育家陶行知先生曾这样形容老师：“捧着一颗心来，不带一根草去”，正是有了一位位好老师的无私奉献，才有了一批批学生的成长成才。学生们拥有如今的高度，和好老师们是息息相关的。
18、春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。
19、有时，她像柔和的月光，静静地泻在全班学生的身上，让几十颗幼稚的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬；有时，她像和煦的春风，给犯有错误的学生送去勇气、送去温馨、送去自尊自强的信心！但我要说，教师的眼睛更像船长手中的望远镜，从一个学生的细微变化就可预知他的未来将会遇到怎样的风行。于是，引导他绕过暗礁、避开璇流，驳风击浪地向胜利的彼岸航行。
20、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
三、用一句诗表达对老师的赞美
1、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
2、你说解惑授业天经地义，如今你却淹没在人群里。
3、译文：老师整天站在三尺讲台之上，用他的三寸不烂之舌，拿着小小的粉笔传道授业解惑，致力于培养大量优秀的人才。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐(唐)《无题·相见时难别亦难》
5、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
6、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
7、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
8、一桌一讲台，一师一生情
9、随风潜入夜，润物细无声——杜甫《春夜喜雨》
10、▶《中学时代》入选2020中国精品期刊展
11、一个灵魂唤醒另一个灵魂”
