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做人要像蒲公英一样坚强的名言 『我对自己说,你是一个如蒲』

一、做人要像蒲公英一样

1、我对自己说,你是一个如蒲公英一样微不足道的人,必须要像蒲公英一样坚韧起来。要经得起风吹雨打,要扛得住生活的残酷。

2、蒲公英的花朵和果实,富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄,花形与菊花一般大小,风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹,它们便像一朵朵降落伞似的,飘飘悠悠随风而去。

3、1960年开始的三年大饥荒是静宁老一辈人永远的痛,这年母亲还是十五岁的小姑娘,每天的任务是背个小背斗挖野菜,荠菜,灰条,苦苦菜,苜蓿,采榆树叶,扒榆树皮。回家打水洗洗,在石磨上推几两谷面,和着野菜树叶煮一锅,等外公和舅们散工后一人吃一碗。可能是野草野菜吃多了中毒,母亲嗓子生疮,肿痛得厉害,高烧不退,饥馑的日子没有药也没钱买药,外公用古老的巫术治了几天,无济于事,母亲己奄奄一息。

4、由于和蒲公英有着难以割舍的感情,在读初中的时候我曾以满腔的热情写过一篇《我爱崮乡蒲公英》的散文。

5、看似自由,却身不由己。

6、印象最深的是它说要想要用商业模式来解决自然教育的问题。自己大学专业读的是经管,很想了解这种模式下的自然教育。

7、我领他们走出校门走村串户搞社会调查,了解崮乡贫困的原因,找准病因,寻找药方。他们学到了许许多多在课本上学不到的知识。

8、多裂蒲公英其实就是蒲公英的一个品种,它的分布地区相对会少一些,目前只是在我国的新疆天山地区有分布。它的外形和一般的蒲公英所不同的是,它是像羽毛一样的全裂的形式,在叶子的根部有时候显示的是紫色,在背面也会有紫色的条纹,非常漂亮,非常容易辨别。多裂蒲公英一般是在六月份左右开始开花,花果期一般是三个月。

9、本文叙事主要写了两个情节,请用简洁的语言概括。(2分)

10、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你,这是规律。

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12、(8)老教授高兴:“学生出了大名,不忘师恩,这就好。”并坚持设家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部气力,向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着三张该死的假币……”他的眼圈红了,并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“三张假币,你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可?”说着,从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师,那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问:“为什么?你当时完全可以揭穿我的。”老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易,但我更知道一个山里的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为区区300元钱扼杀一个人才,我不屑为之也。”

13、这些孩子正在闹饥荒呢,多可怜!

14、当了“孩子王”,我的一生也许就与这个穷山村拴在一起了。

15、蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁。菊科多年生草本植物,花果起4~10月。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英有极高的药用价值。据《中国药典》记载,蒲公英被称为“排毒草”,有很好的去火排毒作用,可改善上火引起的口腔溃疡、嗓子疼痛等症;入肝经,有排肝毒、降肝火的作用;可杀灭幽门螺旋杆菌,对预防改善胃炎、胃溃疡等效果不错,可促使溃疡面愈合,停止疼痛,等等。

16、20年来,学校里走出去了十几茬学生,多时十来个,少时两三个,总算起来也不过七十来个。这个数字差不多是村里人口的四分之一。200来口人的棋盘峪村,陆陆续续考出去了20多个大学生。

17、做人,人品为先,才能为次;

18、不能。这一段交代假币来历和辰的经济状况,为后文辰自责,赎罪埋下伏笔。

19、你真的好美,美到我的心坎里面去了,嘤嘤嘤,我的臭宝

20、第(3)段划线句能不能去掉?说说你的理由。(3分)

二、做人要像蒲公英一样坚强的名言

1、一方水土他乡路,此去天涯两无知。不管狂风暴雨,严寒酷暑,蒲公英都能安然从容,扎根大地,修炼自我,百毒不侵,即使粉身碎骨,也要护佑生灵。做人为官,何尝不是如此?

2、没有时间磨不掉的记忆,没有死亡治不愈的伤痛。——塞万提斯《堂吉柯德》

3、我的心一紧,突然很难受起来。

4、品味崮乡蒲公英,更重要的是为了一种柔情的回忆,一种温暖的追寻。在回忆中追寻一种对生命的思索。

5、好人不知道坏人有多坏,坏人更不知道好人有多好。

6、他对你的眼神是温暖的,

7、他们对家乡有了更全面的了解。

8、“像蒲公英一样思考”。从蒲公英的角度看,大多数种子的去向并不重要,重要的是每个夏天,它的种子都会飘到各处。它不会照顾每一粒种子,只是希望它们自己把握方向、找到适合自己繁衍的土地。

9、通过“洁白如雪”“轻盈如羽”“小伞儿”等比喻,从颜色、形态、形状等方面描写蒲公英果实的特征,表现其富有诗意般的可爱.将蒲公英积极向上的生活态度与人的自我束缚、胸襟狭窄的心态作对比,引发读者对生命和人生的思考.做人要像蒲公英一样,面对充满诱惑和浮躁的社会,平和而又积极地实现自己的人生价值,体现生命的意义.

10、不知不觉间,在崮乡讲台上一站就是20年。

11、精彩阅读:李玲:酸菜里的酸与甜

12、像蒲公英一样的生活,坚强而又精彩,只因有梦想!

13、顺从自己的内心而活,才是最好的生活。人生这条路,走着走着就不知所向,你以为的和你的身边都以为的目的地,却陡然急转直下,甚至与构想的完全不着边际,可是这就是人生,谁也不能确定的明天的明天。

14、“米先生,我大大让我请您给我妹子瞧瞧”二舅欠着身子对米先生说。

15、老米先生百年后把衣钵传给儿子,儿子在镇上中药铺子里坐了堂,传承着老米先生的医术。在中国手艺就这样父子传承,师徒传承,同时传承的还有家风,秉性。仁,义,礼,智,信的道理也代代得以薪火相传。

16、你是不是也这样:每隔一段时间就习惯性崩溃又习惯性自愈,好像在为生活制造悬念和波澜。

17、运用拟人的修辞手法,(若答“对比”亦可)生动形象地表现了往昔河水的湍急(或汹涌)、喧闹,充满着生机活力。(意思对即可)(2)强烈表现了河床对往昔河流的喜爱和怀念之情。(意思对即可)

18、(9)“老师,”辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“我不回去了,我还要跟你再学几年,您一定要收下我!”

19、梦想跟柴米油盐比,是一文不值的。

20、王尔德说:“和别人谈论他不了解的东西是徒劳的”。

三、做人要像蒲公英一样的诗句

1、⑵走近一看,才发现是马缨丹花,不知道什么时候开始,马缨丹竟已弥漫了整个城市。

2、才意味着你是他的过客,

3、结构句:通过其位置来确定含意,并联系上下文来理解。

4、第(3)段划线句交代的是假币来历和辰的经济状况,如果删去,势必为下文情节的发展和人物性格的塑造造成障碍。所以,不能去掉,这些话是为后文辰自责,赎罪埋下伏笔。

5、人生路上,走过的昨天,脚下的今天,面前的明天,都只有相对的意义。所有的昨天都取得了成功,不等于今天也会收获成功。宽容是人与人相互理解和信任的桥梁。生活是根绳子,总是牵着我们的鼻子走。明天,可以规划,却无法完全掌握。人生的成败得失也只能尽人事而听天命。

6、祖上也出过读书人,在老宅厢房里有一大木箱线装书,父亲说有插图版的《三国演义》,《西游记》《红楼梦》等章回小说。四书五经俱全,有《四书集注》,《了凡四训》,《增广贤文》,《朱子治家格言》等。箱子里还有许多父亲最喜欢的古医书,《黄帝内经》,《伤寒论》,《神农本草》,《备急千金要方》《金匮要略》,《本草纲目》等,父亲说线装书印刷精美,有图有文,他是先看这些图再慢慢地喜欢上那些文字的。十四岁之前父亲放学后就钻在厢房里与这些古书为友。我也曾略翻过新版《黄帝内经》,是借黄帝与岐伯的对话问答的方式写的,读起来不艰涩,很有意思。

7、①它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。

8、俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。可见,即使不想做人上人,做平凡人也是有一个“苦”字要吃的!就像是吃“婆婆丁”,滋味虽苦,却最健康,在大好的春天最合适宜。

9、(选自2015年5月22日《光明日报》,有改动)

10、⑺马缨丹不管别人的眼光,自兴自谢,犹枯犹荣。

11、“天地”一词要答出客观的自然环境,也要答出马缨丹胸中的精神天地。“是非”要从“是”(“我”的喜爱)和“非”(人们的厌弃不屑)两方面来作答。

12、某个景/物的作用

13、每到这时,我马上采几片蒲公英叶子放在手里揉揉,仰起头,滴几滴叶汁在鼻孔里,鼻血便立即止住。

14、因为生活是无法预计的,我们就像蒲公英一样也许一辈子都没有遇知到自道己的那阵风随风飞舞,也许自己跟随了错误的风半路跌落,也许我们在多次跌落之后版才能真正自由,我们可以选择,却永远无法提前知道选择的结果,权但正是这种未知性和挑战性才是人生精彩之处

15、永远记住:社会不是你妈,它不会惯着你!

16、风一吹来,它的孩子们纷纷飞向远方,蒲公英妈妈微笑着和它们告别。

17、第(8)段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是:这三张假币来历不寻常,留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念。

18、无论什么时候,你都需要给自己一个明确的底线,因为很多时候,有些人他会一点一点磨消你的底线,当你没有底线的时候,你就完全被别人控制。

19、人生没有过不去的坎,只有过不完的坎。

20、①交代故事发生的背景(时间、地点、人物);

四、做人要像蒲公英一样的说说

1、在心理学上,自由是按照自己的意愿做事。就是人能够按照自己的意愿决定自己的行为。这种决定当然是有条件的,是受到自己本身的能力、外界环境的制约等限制。但是人的意识可以自己按照各种条件的约束,自主的选择如何行为。如果这种选择是发自内心的选择,就可以说是自由了。如果是受到了外界的强制和干涉,就是不自由了。

2、(注释)河床:河流两岸之间容水的部分。

3、假如你避免不了,你就得去忍受。——勃朗特《简爱》

4、作用类题型,引用诗句的作用,答题时涉及内容和结构两个方面的作用。

5、有无一起努力考证的姐妹!!!干!!我们一起学可以吗!!

6、我先前工作的单位小院,也是随处可见蒲公英的生长,而且越是路边墙角,越是石阶缝隙,生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间,只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙,它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除,但只要雨水一浇,过不了几天,它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了,到第二年的春天,和风一吹,雨露一润,它们又重新萌发出新枝嫩叶,而且比上一年长得更茁壮,更旺盛。

7、原来有些人一直悄悄躲在暗处关注你,只为当你陷入漆黑时,可以立刻向你投掷石头。

8、此题考查句子的赏析。一般从修辞手法和情感表达两方面赏析。从文中“站稳脚跟”“歇”“挤”等词可以看出句子运用了拟人的修辞手法。

9、已经成功上岸,电子挺多资料的,可以分享给你

10、人活着要为自己而活,不是为了讨好别人而活,只有不为别人欣赏而生长,为自己的特色而活的人才会对社会有贡献。

11、电视剧《士兵突围》有这样一句话:“别再混日子了,小心最后把自己给混了。”

12、①等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。

13、阅读全文,请补全辰心理变化的过程。(2分)

14、(8)每天上班的时候,在复兴南路和南京东路的快车道上,时常有一些卖玉兰花的人,有小孩、有少女,也有中年妇人,他们将四朵玉兰花串成一串,车子经过时就敲着你的车窗说:“先生,买一串香的玉兰花。”使得我每天买一串玉兰花成为习惯,我喜欢那样的感觉——有人敲车窗卖给你一串花,而后天涯相错,好像走过一条乡村的道路,沿路都是花香鸟语。

15、ღ疯狂提示:各位表白的同学记得留下联系方式,表白的上榜率会更高!

16、不和烂人讲道理,莫与傻瓜论长短。

17、你的侧脸看起来好帅!!yyds

18、大概,每个人都会遇到一个不能在一起的人,放手舍不得,坚持又太累,爱而不得时最煎熬。

19、含义:这句话运用了比喻,将记忆比成花,将温暖的记忆比成花香,形象地写出了记忆的美好,令人流连;在孤独寂寞抑郁的处境中,这种美丽的回忆会伴随我们,帮助我们驱走孤寂伤感谢,带来丝丝幸福。

20、①大地上的河床像一个干瘪的口袋,粮食没了,口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床,它们不是耕地、不是广场,是从天边延伸而来的河床,只是没有水。

五、人就像蒲公英一样,看似自由说说

1、“祖国”是一个抽象的概念。一个连家乡都不爱的人,爱祖国估计也没有诚意。我们教育孩子“爱家乡”,就是进行了最生动、实际,看得见、摸得着的“爱国主义”教育。

2、不管多远的路,也能走到尽头;人生本来就是一场即兴演出,直到每段旅程,变成我的舞台。踩着别人的脚印,不如开辟自己的领土,撞到南墙也决不回头,谁说爱好这件事成不了大事,没有做不成的梦,只有不早醒的人。

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4、爸爸妈妈反映每一次自然体验活动,都要专门跑得老远,而且价格也挺高。但其实自然就在身边,就在我们的社区里。为了更多孩子能够在家门口上自然教育课程,我们想培养更多的讲解员在放学后一小时去往社区带领孩子们亲近自然。

5、(5)兴奋之后,辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱,想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样,他心里就凉了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍报答这位善良无辜的老人。辰勤学苦练,不断写出好文章,连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地,老教授时常当众夸赞他。每当这时,辰就暗自道:等着,老师。

6、曾经有个傻子暗恋一个人很久,加到了他很开心,也很高兴在后来的聊天中聊了很久很多的东西,然后也不断提醒自己,不要表露心迹,被发现了可能都没了。最后,傻子不在找他聊天了,渐渐的好像也不太期待他联系傻子了或者还有什么以后的事情。突然有一种前所未有放手的感觉,朋友们也说该放手了。有些难受,努力那么久,明明也没图什么,也无数次劝自己放下,可每次快要放下的时候,总会有一点希望,也无数次的妥协。或许我本该就待在我的冰河世纪,你好好生活在热带雨林,终于不用给谁喜欢谁的机会。如果可以,宁愿当初什么也没发生过。

7、父亲说有两样药最廉价,也最中用,那就是蒲公英和甘草,甘草补脾益气,清热解毒,调和诸药,甘草能去烈平燥,猛药毒性大需用甘草相克,燥药需用甘草相济,蒲公英解毒但性凉,久服要用甘草中和。甘草身价平庸,但在中药方济中最为常用,父亲常说做人有如甘草品行就好,我想甘草品行符合儒家中庸之道,“中者天下之定理,庸者天下之正道”。蒲公英消炎,清热,解毒,平肝,利胆,但凡上火,发炎,之类病痛,父亲也不给开药,抓几副蒲公英让煎水服下,不收一分钱,父亲行医五十年,秉承着习医德为先的古训。

8、结合题干分析,题目涉及句子赏析,抓住修辞、结合句子及上下文内容。答题时涉及修辞、内容及情感三方面。

9、因大多数农民文化层次比较低,大部分乡村教师在农村的威望一直很高。

10、我偷偷碰了一下你不料你像蒲公英一样散开此后到处都是你的模样

11、路遥说:“每个人都有一个觉醒期,但觉醒的早晚,决定一个人的命运。”

12、罗兰说:对爱情不必勉强,对婚姻则要负责。

13、愿三尺讲台上像蒲公英一样的教师越来越多。

14、慢慢的,村里产业结构调整速度加快了。村里酗酒、骂街的少了,孝敬父母、团结友善的多了。

15、第四段“记忆如花一样,温暖的记忆则像花香,在寒冷的夜空也会放散”这句话的含义是什么?(4分)

16、“唉,不知哪一世遭了五谷的孽,哪家还有吃食,走吧,只要我不饿死在半路上就给你瞧瞧去。”

17、(6)有一次赶火车要去见远方的友人,在火车站前被一位卖水仙花的小孩拦住,硬要叫人买花,我买了一大束水仙花,没想到那束水仙花成为最好的礼物,朋友每回来信都提起那束水仙,说:“没想到你这么有心!”

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