一、仿写雪花写首现代诗
1、④半江瑟瑟半江红④骚人阁笔费评章
2、是对北方告别的声音。在每一阵温暖的秋风里。
3、外婆带我去吃那碗刨冰。
4、《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是
5、就像一张白纸，但在幕阜山
6、这几首诗都是我随手写下的，选择了一些典型的意象，表现自己对于夏末的体会，小诗的创作简单，而且很有意思。
7、与白发的白，白骨的白，空白的白一样
8、胡晓平，2018年西安市教学能手、2018年陕西省教学能手，陕西省王吾堂语文名师工作室成员，陕西省学科带头人培养对象王芳初中语文工作坊成员，西工大附中分校语文教师。曾在陕西省第十二次优秀教科研与成果交流评选活动中荣获一等奖。
9、春的声音，在每一朵鲜花上，
10、就决定千里迢迢陪她
11、我看见一个农人在麦田间，扬起孤独的手臂，
12、燕子噗噗扑打着翅膀；“沙沙”
13、白白的雪花，飘飘洒洒我捧一片雪花在手里它是那样的晶莹剔透漂亮极了我问雪花，你能飞到南方去把我的祝福带给那里的小朋友吗雪花笑了仿佛听懂了我的话
14、第二单元测试题二及答案
15、有人在皂荚树下，仰头看
16、感谢上帝呀，画出来这样的图画，在这寂寞的路旁，画上了我们两个；雪花儿是梦一样地缤纷，中间更添上一道僵冻的小河。我怀里是灰色的、岁暮的感伤，你面上却浮荡着绯色的春光——我暗自思量啊，如果画图中也有声音，我心里一定要迸出来：“亲爱的姑娘！”你是深深地懂得我的深意，你却淡淡地没有一言半语；一任远远近近的有情无情，都无主地飘蓬的风里雪里。最后我再也忍不住这样的静默，用我心里惟一的声音把画图撕破。雪花儿还是梦一样的迷朦，在迷朦中再也分不清楚你我。
17、小朋友划着小船摘莲蓬，
18、挥洒着凛冽的气流，又一记耳光
19、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
20、他看见不化的雪。他看见雪
二、仿写雪花这首诗歌
1、片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。
2、这一刻，它还是一颗最小的自旋星球。
3、写景明理要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
4、A.降落伞(xiánɡ)阁楼(ɡé)B.萧瑟(shè)投降(xiánɡ)
5、是和朋友打招呼的声音。
6、嚼上一口沾满露珠的嫩草。
7、习作：推荐一个好地方同步练习
8、C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。
9、它们正在排练一首赞美夏天的大合唱。
10、你们谁敢说`你的诗歌`有徐志摩的写的好`、轻轻的我走了正如我轻轻的来`我挥一挥衣袖作别西边的云彩```
11、不惑的人听到雪的消息。面色平静
12、山很高，爬两三个小时才到山顶，
13、是给朋友们的告别歌韵。
14、在小草上自由自在的滑滑梯吗？
15、一棵棵小树吐出嫩芽，从远方轻轻的来，
16、(3)人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
17、坏人的屋顶上，要落就落在鸽子的眼睛里
18、呵，在夜晚竟会有那么多人匆匆奔向墙根他们解开自己的裤子，或者把他们的手指抠向深深的喉咙他们在排泄和呕吐，加深了雪的肮脏
19、《题西林壁》前两句写，后两句写，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们。
20、听听，四季的声音。听听，秋的声音。
三、仿写雪花诗歌
1、它的脚步沙沙、沙沙
2、第6课《蝙蝠和雷达》微课、知识点
3、也吃从松枝上射来的针。
4、也许不远处有一排观众观赏
5、落在橡树上的雪，和落在松树上的雪
6、春的声音，在每一棵发芽的小树里，
7、参照本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首，或者自己创作一首现代诗歌。
8、只缘身在此山中露似真珠月似弓。梅须逊雪三分白，雪却逊梅一段香。
9、部编版九年级上册第一单元是活动探究单元，针对第一单元的诗歌学习，教材安排了尝试创作现代诗歌的活动。现代诗歌的语言和韵律比较自由，诗歌采用独特的意象和精妙的用词所创作的意境也为学生们所喜爱，在读诗、品诗之余，尝试让学生创作诗歌既符合教材的教学要求也能激发学生的学习语文的积极性。
10、——光谷二小302班荣若谷
11、“叮咚”，你好好地去听
12、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
13、落入水的雪变成水，落入冰的雪变成冰
14、春的声音，在每一条小溪里，
15、而在南国的夜里，一切是如常的沉寂。
16、千姿百态的雪花宛如明珠，散发着柔美的光，是上苍送给人们的礼物。然而，尤如昙花一现，它却融化在我的指间，顺着指缝滴落。
17、九年级上册第一单元活动探究任务三：尝试创作
18、按古诗的内容重新排列诗句。
19、温馨提示：格式正确，无错别字，内容生动具体，更容易被发表哦！
20、第四课《繁星》微课、知识点、朗读
四、雪花写一段仿写
1、唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。说起唐诗，小朋友们一定张口就能背上几首，光会背还不够哦，让我们来一次大胆的尝试——“仿唐诗”写现代诗吧。
2、大树打开双臂，雪花飞到山上，
3、情殇不是寒风的阻挡也不是单单的心伤生活是那样的无奈欲别还留是那曾经的婚堂那是一生难忘的欢畅红的盖头红衣裳你牵了我的手对我说一生恩爱情意长时间流失昨天仿佛那样的绵长你的情意还在我的心上我的情意你是否遗忘是什么让我不再是你的小羊工作永远那样紧张朋友同样需要帮忙我是怎样寂寞守空房我在一遍遍幻想哪天你才能回到我的身旁无数的雨打窗棂风叩门疑是君郎到厅堂漆黑的夜晚是你回赠给我的报偿离开你怎不教人寸断肝肠回想过去欢乐时光使我一生难忘原以为白头到老却原来是情殇一场哪里是我的归宿哪里是我的梦乡一别无奈去留与谁诉衷肠。。
4、白，一种彻底的纯洁灿烂得无法转述
5、然而，这一切都不会成为你写诗的理由，
6、是与冬天道别的小调。在每一滴春雨中。
7、答：更让人怜爱的，是九月初三凉露下降的月夜;滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。这两句写九月初三新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工笔画。
8、“嗞嗞”在每一张小朋友的笑脸里，
9、北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。
10、我又问树上唱歌的小鸟，
11、这是不是表明我们对某些事物的不可忍受
12、而冬季的秘密依然深藏不露
13、这是它离去时对大树最后的告别。
14、沈从文小时候为什么要逃学？
15、轻声地，呼唤着她的名字，
16、是花朵高兴的声音。是枫叶最后的嘱咐。
17、是把一个不相干的人领来尘世，
18、母亲都会说：“可怜的高山人啊。”
19、才会是秘诀。它们的偶像
20、雨娃娃从天而降的时候啦，
五、仿写雪花这首诗
1、要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
2、柳树上垂着嫩枝一条,如一个秋千上面荡着春天。池塘上漂着荷叶一片，如一把大伞下面躲着夏天。天空中飘着雪花一片，如清澈水晶上面带着冬天。
3、我们铺开白餐巾，正襟危坐
4、雪落在幕阜山中，从盐粒到飘絮，再到如棉花
5、秋的声音，在每一条小河里，
6、躲在雪人的身体里等待明天的阳光
7、可怜九月初三夜。可怜：
8、蕴含着对大自然的喜爱之情，也从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。
9、——光谷二小302班肖屹博
10、是对夏天的话音。是对小动物的叮咛。
11、人们从十二月的深夜朝窗外探出脑袋
12、鸭子扇动翅膀，她来了，
13、她朝朝暮暮想念着他
14、涌起了层层金色的浪花；
15、这我们可就不知道了——
16、答：“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确象“铺”在江上，很形象;这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“
17、——光谷二小302班邱鑫宇
18、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
19、小鸟在唱歌，小草摇一摇身子，
20、有意或无意地大量仿写积累之后，才能学会构建精妙的结构，才能抓住并突出重点，才能掌握精准表达的语言。
六、仿写雪花写首现代诗
1、莫不是思念的七姑娘
2、一阵阵春风走过草地，从远方匆匆的来，
3、先想想你抬头可能会看见什么？是风筝、彩虹、还是雪花.……
4、雪花飘舞的时候，是童年最快乐的时候。童心，因雪花而纯净；童话，因雪花而美丽；童年，因雪花而憧憬。
5、白桦在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗.诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美。
6、▶从范文中学方法：运用反复的手法、充实的内容、童真的语言表达情感。
7、lú()舍周围生长着很多()苇。shū这是一条特()的运()线。
8、(2)梅花比不上雪花的洁白，雪花却没有梅花的清香。
9、好几次我走到窗前看那些
10、C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
11、骄傲地捧出淡紫的花穗；
12、无限，及其用以迷惑我们的不确定性。
13、冬天的雪落在树上，像千万朵盛开的梨花。
14、只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相和，也会非常俗气。
15、“叮叮咚咚”你好奇去听，
16、冬天的雪像柳絮，如鹅毛，似棉花，从空中慢慢地飘落到地上。冬天的雪落在树上，像千万朵盛开的梨花。朵朵雪花随风旋转，像一个个身穿白纱裙的小仙女，在空中轻盈地舞蹈。冬天的雪像一位美容师，给大地化了白妆。冬天的雪像一位服装设计师，给大地穿上了圣洁美丽的白纱裙。
17、让这个人继续坚强地活下去吗？
18、飘着，飞着，它们没有小尾巴，
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20、“知了，知了”，“簌簌，簌簌”
