一、《竹石》清·郑燮拼音
1、欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
2、虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。
3、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
4、《游园不值》宋·叶绍翁
5、yǎodìngqīngshānbùfàngsōng
6、(45)小学必背古诗75首—泊船瓜洲(宋王安石)(少儿国学经典诵读)
7、(读经典01)贾平凹《写给母亲》|斯琴高娃朗读潸然泪下
8、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
9、译文竹子抓住青山一点也不放松，
10、好雨知时节，当春乃发生。
11、也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。
12、水是眼波横：水像美人流动的眼波。古人常以秋水喻美人之眼，这里反用。
13、(29)小学必背古诗75首——题西林壁宋苏轼(少儿国学经典诵读)
14、水是眼波横，山是眉峰聚。
15、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
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17、它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
18、yǎodìngqīngshānbúfàngsōng，lìgēnyuánzàipòyánzhōng。
19、谁道人生无再少?门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
20、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？
二、《竹石》清·郑燮
1、(国学启蒙《增广贤文》教念)(3)莫道君行早，更有早行人
2、百川东到海，何时复西归?
3、渭城：在今陕西省西安市西北，即秦代咸阳古城。
4、郑板桥善诗词，工书画，世称“三绝诗书画”。其诗，多体恤民间疾苦之作。其书法，用隶体掺人行楷，自称“六分半书”，人称“板桥体”。其画，多以兰草竹石为主。
5、思：用在句末，没有实在意义。
6、阳春布德泽，万物生光辉。
7、郑板桥，曾当过十二年七品官，他清廉刚正，在任上，他画过一幅墨竹图，上面题诗：“衙斋卧听潇潇竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。他对下层民众有着十分深厚的感情，对民情风俗有着浓重的兴趣，在他的诗文书画中，总是不时地透露着这种清新的内容和别致的格调。
8、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
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10、皎皎：明亮。河汉：即银河。
11、“竹石”拼音是：(zhúshí)解释：竹与石。《竹石》是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”译文：青竹抱住青山一直都不放松，原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之中。经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚硬如铁，任凭你地东西南北的狂风。赏析：这是一首是在竹石图上的题画诗，作者咏的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，实写竹子，赞颂的却是人。诗人屹立的青山，坚硬的岩石为背景而基础，说竹子“咬定青山”，“立根破岩”，“千磨万击”。有关竹石的诗句：空肠得酒芒角出,肝肺槎牙生竹石。
12、常将有日思无日，莫把无时当有时。
13、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
14、千磨万击：指无数的磨难和打击。
15、这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？
16、焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
17、80~90岁：耄耋之年
18、笠翁对韵下卷·一先(少儿跟读版)
19、qiānmówànjīháijiānjìng
20、郑燮(1693～1765)，清代文学家、书画家。字克柔。号板桥，兴化(今属江苏)人。康熙年间秀才、雍正年间举人、乾隆元年(1736)进士。曾任山东范县知县，又调知潍县。为官同情平民,抑制富豪,初到潍县,遇大饥荒,即开仓赈贷；乾隆十八年，因请赈触忤大吏而辞官。去官之日，百姓遮道挽留，并立生祠。
三、郑燮
1、竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家郑燮，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。
2、(55)小学必背古诗75首——观书有感(宋)朱熹(少儿国学经典诵读)
3、伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
4、冷露：秋天的露水。
5、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
6、浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
7、长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。
8、千磨万击还坚劲，
9、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。
10、郑燮竹石古诗带拼音版
11、(19)小学必背古诗75首——送元二使安西(唐)王维
12、霏(fēi)霏：雪花纷落的样子。
13、这首诗纯为写景，但又绝不是自然景物的写生和翻版。这个画面有鲜明的象征意义，乱崖恶风，压制摧残着竹枝的生长，联想到封建王朝的残酷统治，这不正是当时社会环境的象征和写照吗？竹枝“咬”住青山，扎根乱崖，挺立风中，虽经千磨万击，不管是在炎夏还是在残冬，仍然节节向上，傲然屹立，这不正是作者那种不屈不挠的高尚人格的映射吗？乱崖恶风是凶残的，但在恶势力的催残中，竹枝不仅没有屈服，反而更加坚劲挺拔。从这强烈的对比中，可以明显感受到作者对恶势力的强烈憎恶，更能体会到作者对竹所象征的那种刚强人格的崇高赞美。
14、几许：多少。这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！
15、惟弈秋之为听：只听弈秋(的教导)。
16、郑燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。
17、堪称古往今来的第一咏竹诗人。
18、(33)小学必背古诗75首——滁州西涧(少儿国学经典诵读)
19、出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
20、终日不成章，泣涕零如雨。
四、郑燮的个人简介
1、国学朗读—增广贤文四(下)
2、著有《板桥全集》。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。以请臻饥民忤大吏，乞疾归。
3、翻译：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。
4、之：他，指前一个人。
5、曰暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
6、行人：指词人的朋友(鲍浩然)。
7、硬笔抄录：世上只有想不通的人，没有走不通的路。
8、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
9、眉眼盈盈处：一说比喻山水交汇的地方，另有说是指鲍浩然前去与心上人相会。盈盈：美好的样子。
10、论语诵读——论语(宪问篇二)
11、江上往来人，但爱鲈鱼美。
12、立根原在破岩中。
13、(35)小学必背古诗75首——小儿垂钓(少儿国学经典诵读)
14、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
15、郑燮的《竹石》的读音是：
16、论语诵读颜渊第十二(完结篇)
17、郑板桥的作品突破了传统花鸟画藩篱，他的作品不是自然景物的“再现”，不是前人艺术的翻版，也不是远离生活的笔墨游戏，是有着独特个性，有创新精神的。因而，自它的作品问世以来一直深受国内外人们的欢迎。不难发现，人们的审美标准，喜欢有个性，有意境，有创新，有感染力的作品，这就给我们启示：作品只有具有个性、创新，才有着无限的生命力。
18、郑燮读音Zhèngxìe他是清代书画家、诗人。字克柔，号板桥，江苏兴化人。乾隆进士。官范县、潍县知县，因得罪豪门而罢官。为“扬州八怪”之一。
19、问取：呼唤，询问。取，语助词。
20、《竹石》的作者是清代画家郑燮。
五、《竹石》清·郑燮拼音版图片
1、原：本来,原本，原来。
2、通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。
3、然：代词，这样。
4、书到用时方恨少，事非经过不知难。
5、笠翁对韵—十灰(少儿国学经典诵读)
6、临行密密缝，意恐迟迟归。
7、秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
8、终日不成章，泣涕零如雨；
9、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
10、弗若：不如，比不上。
11、还拼音huánhái部首辶笔画7释义(huán)回到原处或恢复原状：～乡。～俗。衣锦～乡。返老～童。回报别人对自己的行动。～手。～击。以眼～眼。以牙～牙。偿付：归～。偿～。～本。原物奉～。古同“环”，环绕。姓。(hái)依然，仍然：这本书～没有看完。更加：今天比昨天～冷。再，又：锻炼身体，～要注意休息。尚，勉强过得去：身体～好。尚且：他～搬不动，何况我呢？
12、百度：https://zhidao.baidu.com/question/16898927171542962html
13、郑板桥，曾当过十二年七品官，他清廉刚正，在任上，他画过一幅墨竹图，上面题诗：“衙斋卧听潇潇竹， 疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。他对下层民众有着十分深厚的感情，对民情风俗有着浓重的兴趣，在他的诗文书画中，总是不时地透露着这种清新的和别致的格调。
14、杼(zhù)：织机的梭子
15、依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
16、书法练习古诗：涉江采芙蓉
17、(开心宣布)本周王老师又去送蛋糕啦！
18、蔷薇(qiángwēi)：花木名。品类甚多，花色不有单瓣重瓣，开时连春接夏，有芳香，果实入药。
19、《竹石》的作者是：郑燮。读作(zhèngxiè)。
20、参考资料来源：百度百科—郑燮
六、《竹石》清·郑燮拼音
1、春归何处。寂寞无行路。
2、愿你我奔忙的生活充满诗意
3、穷则变，变则通，通则久。《周易》
4、章：指布帛上的经纬纹理，这里指布帛。
5、应怜：概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。
6、缴：古时指带有丝绳的箭。
7、山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。
8、这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。最后一句中的一个“任”字，又写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。总体描写了竹子、以及作者的高风亮节。
9、葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。
10、(读经典05)回味经典—朱自清背影康辉朗读
11、这句诗出自《竹石》(作者)郑燮(全文)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。拼音：还(hái)坚(jiān)劲(jìng)在原诗的意思是经历过千锤百炼之后还是(仍然)坚毅刚强有力。劲，是多音字。这里是jing的意思。劲(jìn)力气，力量：～头。费～。干～。精神，情绪，兴趣：干活儿起～儿。这部电影真没～。劲(jìng)坚强有力：～敌。～旅。～拔。～悍。～挺。～秀。～直。～松。强～。刚～。疾风知～草。
12、谁道人生无再少？门前流水尚能西！
13、(点击以上录音，收听哈哈老爸说古诗)
14、郑板桥的题画诗却有所不同，他已摆脱传统单纯的以诗就画或以画就诗的窠臼，他每画必题以诗，有题必佳，达到“画状画之像”“诗发难画之意”，诗画映照，无限拓展画面的广度，郑板桥的题画诗是关注现实生活的，有着深刻的思想内容，他以如枪似剑的文字，针砭时弊，正如他在《兰竹石图》中云：“要有掀天揭地之文，震电惊雷之字，呵神骂鬼之谈，无古无今之画，固不在寻常蹊径中也。”
15、我用白话文翻译一下整首诗。紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。
