一、喜得千金对联大全7字
1、第一部分(1~3)：概括介绍藏戏的三个主要特点。
2、有声有光有声有色有模有样有胆有识
3、本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
4、“征客无归日，空悲蕙草摧。”(王昌龄《秋思》)
5、拴马不教宾客返/碰杯漫听凤凰鸣
6、喜期办喜事皆大欢喜下联：天喜地喜催得红梅开
7、名篇名句默写(本题共1小题，6分)
8、百福临人平安添丁发财家富贵
9、清明节祭祖，九大禁忌！不可不知！
10、可怜：可惜。洛桥：今洛阳灞桥。怀：惦念。
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12、例如：可是，这没有关系，在我们的记忆中，这样的无名英雄不是还很多吗？(峻青《黎明的河边》)
13、住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
14、鞠躬致迓嘉宾至侧耳遥闻彩凤鸣
15、“少有大志”是“范阳祖逖”的谓语和宾语，中间不能断开，排除BD；
16、下联：安全如意人多福横批：四季安然
17、马甲雄骑迎胜利;羊羹美酒庆丰收。
18、下联：明珠入掌柳诗茗赋毓靖才。不知道算不算：武盛文昌，英才辈出三湘地；称心乐事，雏燕又鸣四水天。步八百里洞庭月色而来，湘水泛余波，联心每向禅心结；汲卌三年粹善精华其诞，雏凰初展翅，品质当期蕙质同。上联：天生碧玉下联：家得千金
19、下联：两颗红心向党更红
20、()我没有衣服穿,()我是在一个热带气候里,()有衣服,()穿不住。
二、喜得千金对联大全7字横批
1、有勇有谋有说有笑有钱有势有棱有角
2、多句对偶：用三句对三句，或用更多的句子相对，叫多句对对偶句。
3、龙凤腾飞迎一统;马羊接力赛三春。
4、上联：琴和瑟亦雅下联：花好月为圆
5、C．颈联写听琴感受。琴声如在耳边，仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来；琴声越来越远，又如黑鹤从青苍幽远的天空飞下。
6、绿蚁浮杯邀客醉蓝田得玉喜婚成
7、然后理解题干中两句诗的意思，进一步分析诗人这样的用意。
8、11月7日双港镇团结村王银枝老人去世，该村理事会及镇、村干部第一时间上门哀悼并宣传移风易俗，向死者家属解读了红白喜事标准和一封信内容以及村规民约的相关规定，获得了家属肯定。该家属表示会按照标准办事，车队不超过6辆、少燃放烟花爆竹、花圈不超过6个，并现场填写了白事申报表。
9、马岁事事合民意;羊年处处沐春风。
10、金凤呈祥人得意;玉羊衔瑞事称心。
11、侯hóu：侯爵公侯封侯侯门似海
12、栖qī：栖息栖居栖身两栖
13、陷阵冲锋真闯将，怡情快慰似神仙。
14、良日良辰良偶;佳男佳女佳缘
15、(间断)(连续的事情)中间隔断，不连接。
16、第夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理性文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。
17、《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗？还有一些古诗也写到了传统习俗，查找资料了解一下。
18、银镜台前人似玉金莺枕侧语如花
19、本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
20、把八儿吃饱的肚子比作“一面小鼓”说明八儿一碗接一碗吃粥，把肚子撑的像一面小鼓。
三、喜得千金对联大全7字
1、近日，甘肃一名高中女生
2、关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见
3、银河①宛转三千曲，浴凫飞鹭澄波绿②。何处是归舟，夕阳江上楼。天憎梅浪发③，故下封枝雪。深院卷帘看，应怜江上寒。
4、于归好咏宜家句往送高歌必戒章
5、到了第二天，遇见昨日的猖兵时，我每每把他从头至脚打量一番，仿佛一朵花已经谢了，他的奇迹都到哪里去了呢？尤其是看着他说话，他说话的语言太是贫穷了，还不如不说话。
6、在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这一种修辞手法叫做双关。
7、向好友倾诉了愁闷(),心里就舒服()多了。
8、D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅
9、B．颔联运用拟人的修辞手法，用自然界常见的声音凉风飒飒、潇潇暮雨，形象地表现琴声，化抽象为具体。
10、轿车骆驼元宵一律彩绘广告
11、马岁事事如人意;羊年时时洽春风。
12、北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
13、11月5日，经过村、组理事会上门做思想工作、宣传禁燃烟花爆竹政策，花园村农牧组周良水去世买水期间未燃放一封烟花、爆竹，未请一辆丧车，未撒放一沓纸钱，真正做到了移风易俗，在全镇起到了典型示范作用。
14、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()
15、意内称长短，终身荷圣情。
16、下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春
17、清明盛世迎佳日;恩爱夫妻共韶华。
18、(5)运用对仗(对偶)，句式整齐，音韵铿锵，节奏鲜明，富有美感。(2分)(答出两点即可。)
19、新春到家业兴财运亨通春景美
20、下联：福临小院四季常安横批：欢度春节
四、喜得千金的对联大全
1、迎新春纳千祥老少安康家宅旺
2、指出运用此种修辞的艺术效果及表现出的诗人感情。
3、梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟［注］来。
4、六韬能破敌;一榜可封神
5、楚佩分嬃女;班捍续大家
6、恰当地运用借代可以引人联想,使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。
7、下联：银花火树人月团圆
8、问荆溪溪上人家：为甚人家，不种梅花？老树支门，荒蒲绕岸，苦竹圈笆。寺无僧狐狸样瓦，官无事鸟鼠当衙。白水黄沙，倚遍阑干，数尽啼鸦。
9、田畈街镇高家村高福全家于10月中旬添丁，当天村干部和理事会成员上户祝贺，并详细解读移风易俗政策，家属了解移风易俗后，承诺决不触碰村规民约红线。11月3日，依照习俗办“三周”，仅外婆方及家里部分至亲在家简单吃了二桌饭，做到小事减办。
10、下联：万事如意步步高横批：吉星高照
11、东岳云峰起，溶溶满太虚①。
12、11月7日，游城乡游城村胡恒仁火化上公墓山，一切操办按村规民约从简进行，沿途未燃放烟花爆竹，未请乐队，未使用电子屏车，花圈只用了6个。
13、下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然
14、上联：金风吹静夜下联：明月照新房
15、(答案)①.羁鸟恋旧林②.池鱼思故渊③.其意气之盛④.可谓壮哉⑤.无边落木萧萧下⑥.不尽长江滚滚来
16、(哄堂大笑)形容全屋子的人同时大笑。
17、读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5分)
18、连斟酬客意/渴望解吾心
19、((答案)①视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；②动静结合。写竹梢的清影，和竹叶被风吹动的响声。突出了竹轩中的情趣及诗人的洒脱；③运用比拟(拟人)手法。“叶声轻逐篆烟来”，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。(5分。答出视听结合并加以分析，给2分；若答出衬托或动静结合并加以分析，可给1分。答出光影变化，给1分；答出比拟手法并加以分析，给2分。意思答对即可。)
20、②咳不容缓(广告词)，“咳”与“刻”双关.意思是咳嗽不能迟疑大意,得赶紧用这种药来治.
五、喜得千金七言
1、上联：月明金屋下联：喜上玉屏
