一、描写江南美景的古诗有哪些
1、一迳抱幽山，居然城市间。
2、师提问：“春”又让你联想到哪些诗词呢？
3、和天边的芳草连成一片。
4、暮云过了，秋光老尽，故人千里。竟日空凝睇。
5、(1)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(2)三五明月满,四五蟾兔缺。蟾兔:月亮。《古诗十九首·孟冬寒气至》明月照高楼,流光正徘徊。三国魏·曹植《怨歌行》(答案不唯一)
6、(生发挥想象，自由发言)
7、一场姹紫嫣红，莺莺燕燕的盛宴
8、吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！
9、举行诗歌朗诵赛，引入新课，理解诗题，感受美。
10、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
11、画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
12、春光水村山郭(山青绿水)酒旗
13、2020/3/16榆木斋
14、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
15、《卜算子》宋·张孝祥
16、遥遥洛阳道，夹岸生春草。寄语棹船郎，莫夸风浪好。
17、轻抚你脸颊那一抹妩媚的绯红。
18、与君相逢处。不道春将暮。
19、理解诗意，诵读古诗
20、郭：外城。此处指城镇。
二、描写江南美景的诗句有哪些
1、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
2、忆江南——唐·刘禹锡春去也！多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾，独坐亦含嚬。
3、不用旌旗。前后红幢绿盖随。
4、澄明远水生光，重叠暮山耸翠。
5、江南四大米市：中国历史上，曾因大米集中交易而形成了"四大米"。芜湖、无锡、九江、长沙，一称湖北沙市这四大米市均在江南，又被称为"江南四大米市"。
6、花径里、一番风雨，一番狼籍。
7、不道江南春不好，年年衰病减心情。
8、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
9、然而，如今一提到“杏花春雨”，不少人会联想到“杏花春雨江南”，脑海里立刻涌现出小桥流水、百花绽放的江南风光，因而成为描写江南春景的佳句。那么，“杏花春雨”出自哪一首诗词？如何成为江南风光的代表呢？
10、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——唐·杜牧《江南村绝句》
11、江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！
12、洞房昨夜春风起，故人尚隔湘江水。
13、今年冷落江南夜，心事有谁知。——萨都剌《小阑干》。
14、 全诗格调轻快，语言简练通俗易懂，作为民歌(甚至我们到现在也不知道它的作者是谁)当时是唱出来的，且是重章叠唱，烘托出鱼儿的无为、自由、欢快，更是运用了民歌中常用的比兴手法，把男女之间的欢悦给暗示得淋漓尽致！同时向我们呈现出江南水乡采莲的诗情画意！
15、细雨蒙蒙，云雾弥漫。
16、“杏花春雨”描写初春美景，雨水以后，大地回春，杏花绽放，花瓣遍地，细雨如丝，润泽万物，梦幻般的景色让人浮想联翩。杏花在我国分布广泛，从南到北到处可见，因而本来“杏花春雨”没有地域专指。
17、忆江南——唐·皇甫松兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。
18、江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，
19、九月九日忆山东兄弟
20、江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
三、描写江南美景的古诗10首
1、根据这首诗，结合插图，发挥想像写一段话。
2、把收集到的诗写在读书笔记本上。
3、隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家。——汪琬《再题姜氏艺圃》。
4、苍松翠竹真佳客，明月清风是故人。——狮子林立雪堂联。
5、可谁替我传递这泪染的红笺。
6、宿新市——宋·杨万里春光多在柳梢头，拣得长条插酒楼。便作家家寒食看，村歌社舞更风流。
7、满江红·暮春宋代：辛弃疾
8、诗的后两句写思后之梦。由于白天的怀想，所以夜眠洞房，因忆成梦。在枕上虽只片刻功夫，而在梦中却已走完去到江南的数千里路程了。用“片时”，正是为了和“数千里”互相对衬。这两句既写出了梦中的迷离惝恍，也暗示出平日的密意深情。换句话说，是用时间的速度和空间的广度，来显示感情的强度和深度。
9、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
10、流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。——宋·蒋捷《一剪梅·舟过吴江》。
11、译文：当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。
12、画堂红袖倚清酣。华发不胜簪。
13、寿阳妆罢，冰姿玉态，的的写天真。
14、为世界奉献一座塞外江南水镇
15、过渡：我们一起看看诗人杜牧为我们描绘了一幅怎样的画卷。
16、人道我居城市里，我疑身在万山中。——维则《狮子林即景》。
17、《江南曲》南北朝·柳恽汀洲采白苹，日落江南春。洞庭有归客，潇湘逢故人。故人何不返，春华复应晚。不道新知乐，只言行路远。
18、陆游这首诗是62岁被起用为严州知府，赴任之前先到临安等待觐见皇帝时所作，表达了对世态炎凉有志难伸抑郁愁闷的心情。可是和虞集的《风入松》相对比，虞集是回忆深厚友情，向往江南风光，陆游则是百无聊赖，惆怅积郁，因而说虞集化用陆游诗意有失偏颇。
19、惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
20、正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》
四、描写江南美景的古诗有哪些四年级
1、慵懒了一冬天的你，快来舒展一下你的筋骨吧
2、生有感情的再次朗读课文。
3、诉衷情近宋代：柳永
4、描写秋天的古诗词很多，比如：
5、还没有年老的时候，便千万不要回到故乡。会到家乡，思念江南之情便会更加惹人断肠。
6、采莲归(写采莲的风景描写不错,尽管景语悲伤)
7、经典美食：小笼包、桂花藕、梅干菜。
8、重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。
9、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
10、水村渔市又冉冉升起一缕袅袅的孤烟。
11、泊船瓜洲宋代：王安石
12、节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
13、行香子·过七里濑宋代：苏轼
14、江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
15、怀才不遇，望美景而自怜
16、兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。
17、喜欢戴望舒的《雨巷》：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”。江南很长的雨季会给人一种恍惚的错觉，温软缠绵的雨，让地面升起一层薄的雾气，然后又与其它的事物相互纠缠辗转着，成就了江南的烟雨迷蒙，宛若仙境。
18、祝你早日成为饱学之士！
19、风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
20、六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
五、有哪些描写江南美景的诗词名句
1、春梦——唐岑参洞房昨夜春风起，故人尚隔湘江水。枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
2、沉沉朱户横金锁，纱窗月影随花过。
3、南朝八十寺楼台烟雨中朦胧迷离
4、白居易《忆江南》江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？
5、庭院静，空相忆。无说处，闲愁极。怕流莺乳燕，得知消息。尺素始今何处也，彩云依旧无踪迹。谩教人、羞去上层楼，平芜碧。
6、君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。——杜荀鹤《送人游吴》。
7、看沙鸥舞再卷香风十里珠帘。
8、残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。竟日空凝睇。
9、南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。
10、十景塘散步横塘如带障底田，十景名今久不全。只有菜花秋稼好，黄云黄锦似当年。
11、把酒祝东风，且莫恁、匆匆去。
12、画船不管江面上的烟波和风雨如何引起人们的愁绪，还是载着人们的离愁别恨漂过江南。
13、学生自由朗读古诗，对照注释，理解诗意。(借助工具书或根据需要进行探讨研究，合作式学习)，学生读通古诗后，师抽读，后再齐读。
14、巍巍青山、长城边关、白墙灰瓦、流水潺潺
15、吴姬越女何丰茸。共问寒江千里外，征客关山更几重。
16、却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。
17、夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
18、美睡宜人胜按摩，江南十月气犹和。
19、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
20、学生分组练习、展示并进行评价。
六、描写江南美景的古诗有哪些
1、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。《赠范晔》年代：(南北朝)作者：(陆凯)
2、梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。
3、去岁江南见雪时，月底梅花发。
4、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
5、人早已非，景色犹在，那亘古不变的江南美景
6、江南春·千里莺啼绿映红
7、画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
8、吴歈越吟未终曲，江上团团贴寒玉。
9、山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
10、请大家用自己最喜欢或是最擅长的方式来展示这首诗所表达的意境，想用自己的话描绘诗句景象的，可以试着说一说，喜欢朗读的可以有感情地读一读，爱画画的可以画一画。
11、学生说说对这首古诗的理解。
12、辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
13、10句描写江南的古诗词，若到江南赶上春，千万和春住。
14、师范读，学生边听边想，你仿佛看到了什么？听到了什么？
15、江南园林甲天下，苏州园林甲江。
16、家长是被孩子模仿的对象和最好的老师，家长和孩子一起朗读，更容易激发孩子的兴趣。只要家长能经常和孩子一起朗读背诵，孩子这方面的修养自然会加深。而且，孩子的感悟能力通常比大人好，跟孩子一起朗读、背诵，家长自己也会有很多奇妙的收获哦！囧囧让你学会如何教孩子像儿歌一样，轻松、愉快地与孩子在亲子互动中背古诗。囧囧今天和你一起学的古诗是《江南》
17、(让生根据自己的理解，对上述景物加以描绘，说说词语所表达的意象)
18、看小桥流水，听莺歌阵阵，一幅至美画卷就此缓缓打开
