一、关于菱角上市的文言文
1、奶奶问：“这路怎么样呢？”
2、C．赵抃上疏请求起用被贬的吕诲等正直敢谏的臣子，皇上采纳了他的意见。
3、D.《老人与海》中，大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人返回时心里却很轻松，因为他不要再
4、C.阿毛如在梦中般说道“桃子好吃”，其实阿毛并不是在回答父亲的提问，只是沉浸在过去纯真梦幻般的回忆中。
5、可是第二个礼拜六下午，孩子们请同学帮忙把小艇搬上楼梯，好不容易才搬到女佣房。
6、(注释)①孔文举：东汉的孔融。②司隶校尉：官名，掌管监察京师和所瞩各郡百官的职权。③清称：有清高的称誉的人。④中表：指亲戚。⑤府君：太守称府君。⑥仲尼：孔子的号。⑦伯阳：老子的号。⑧奕世：世世代代。⑨了了：聪明。⑩踧踖(cùjí)：局促不安的样子。
7、于是他们每礼拜三晚上继续行船，学习使用六分仪和罗盘针，等他们的父母看完电影回家，总发现他们在干干的地上睡得像天使。几个月后，他们渴望走更远，就要求全套的潜水裝，包括面具鳍状肢、氧气和压缩空气枪。
8、③出生钟鼎之家，锦衣玉食的人，他的爱好也是烧钱的，花几亿买个鸡缸杯泡茶喝，也是小事一桩，根本不用到读书写作中找寻乐趣。生活在底层的呢？房贷要还，车子要慢慢存钱买，孩子上学的钱要预备。在这样的境况下，爱好也因陋就简，一本《经典常谈》会让他度过一个愉快的周末，一套《古文观止》他能消磨一个炎热的夏天。
9、(8分)(1)乘彼垝垣(2)其远而无所至极邪(3)心远地自偏(4)扪参历井仰胁息(5)举匏尊以相属(6)赢得仓皇北顾(7)切问而近思(8)莫道桑榆晚(每空1分，缺字、多字、错字、书写不规范均不得分)
10、有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，(一次)他在酒席上吃菱角，(这个出生在北方的人)连菱角壳也一起放进嘴里吃。
11、A．两首诗都写了端午赛龙舟以纪念屈原的风俗，“争”“竞”写出了赛龙舟的热烈。
12、在年终颁奖大会上，两兄弟被赞誉为全校典范，获颁杰出奖状。这次他们用不着开口，父母主动问他们要什么。他们非常讲理，只要求在家开个宴会招待同班同学。
13、(节选自马尔克斯诺贝尔文学奖获奖演说《拉美式的孤独》)
14、《亡羊补牢》的故事和寓意：从前有个人，养了几只羊，一天早上他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。街坊劝他说赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。他说，羊已经丢了，还修羊圈干什么呢！
15、A.立春大寒B.春分大雪
16、(1)又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。
17、北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
18、王老大向他的阿毛这样说吗？问他他自己也不答应哩。但阿毛的橘子连根拔掉了。(作者才说“阿毛的橘子连根拔掉了。”这大概就是废名式的语言，别出心裁又韵味无穷。)阿毛只有一双瘦手。刚才，她的病色是橘子的颜色。(隐晦的告诉读者阿毛的病越来越厉害了。)
19、答案：D解析：句中“通权幸”为动宾短语，其中间不能断开，其后应断开。据此可排除A、C两项。“污”前有“不宜”，所以“污”为动词，其后“朝籍”为其宾语，所以“污朝籍”中间不能断开。据此可排除B项。
20、C.京津高铁D.京杭高铁
二、有关菱角的文言文的注释
1、阿毛张一张眼睛——张了眼是落了幕。
2、你，内心清澈、葱茏、没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌，你的精神
3、D．张诗写人们通过竞渡方式纪念屈原，也无法使忠魂回还，饱含无限的悲哀与无奈。
4、孩子们并不都是笑，——桃子是一个孩子撞碎了的，他，他的小小的心儿没有声响的碎了，同王老大双眼对双眼。
5、(分外)超过平常；特别。
6、D．“天网恢恢，疏而不漏”，谁都逃脱不了天道的惩罚，从出生就无限接近死亡，这是一条永远改变不了的规律。
7、“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”
8、儿童强不睡，相守夜欢哗。
9、在园地里，“我”种了什么种子？()(2分)
10、A．“修辞立其诚”刍议
11、D.“天网恢恢，疏而不漏”，谁都逃脱不了天道的惩罚，从出生就无限接近死亡，这是一条永远改变不了的规律。
12、诚者，实也，真也。现代所谓真，古代儒家谓之为“诚”。“立其诚”可以说包括三层含义：一是名实一致，二是言行一致，三是表里一致。
13、(6分)诗本性情/当以性情为主/奇警者/犹第在词句间争难斗险/使人荡心骇目/不敢逼视/而意味或少焉(每处1分，多画不给分)
14、(注释)①晋平公：春秋时晋国的国君。②师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。③炳烛：点燃蜡烛照明。当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。炳，光明，显明。④盲臣：瞎眼的臣子。师旷是盲人，故自称是“盲臣”。⑤炳烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明，比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？昧行：黑暗中行走。昧，黑暗。
15、(6)元嘉草草，封狼居胥，。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
16、“我道是谁——聋子。”
17、(2)要客观公正地评判事物；
18、⑨还有位麻脸老太太，是外婆的好朋友，她有一双粽子大的小脚，真正的三寸金莲。老太太和外婆有一桩共同爱好：看戏。像什么越剧、锡剧、扬剧、沪剧、京剧，不挑不拣，来者不拒。《珍珠塔》《打金枝》《西厢记》《白蛇传》这些传统剧目，她俩讲起来头头是道，余味悠长。
19、“熟”的意思与下列哪一项有关？()
20、正月灶下点灯。预放元宵，自十三日起，巷陌桥道，皆编竹张灯。
三、关于菱角的古文
1、全诗寄寓了作者什么样的思想感情？请简要分析。(6分)
2、习作要求：(1)题目自拟，不出现真实的人名和校名；(2)内容真实，叙事具体；(3)语句通顺，有真情实感；(4)书写工整，卷面整洁。
3、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
4、E.《欧也妮·葛朗台》中，葛朗台为了更好地榨取金钱，经常一到关键时刻就假装口吃
5、第一部分：积累与运用(34分)
6、亡故的太子少师赵清献公，去世三年以后，他的儿子守孝期满来向朝廷报告说：“先父已经安葬，然而墓道上的碑还没有名称和碑文，没有什么可以用来显示给后人，(现在)冒昧地向朝廷请示。”皇上说：“啊，这位是我先前的贤臣，像郑国的子产一样用仁爱的方法安抚百姓，像晋国的叔向一样用忠厚的语言勉励士人。”于是用“爱直”命名他的墓碑，接着又命令我为他写碑文。
7、第①段在文中有什么作用？(4分)
8、是张大嫂，张大嫂讲了一句好笑的话。聋子也笑。
9、看拼音，写词语。(4分)
10、下列选项，最能全面而准确概括材料一主要观点的一项是(3分)
11、有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，(一次大家)坐在席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角要去壳。”他却想掩盖自己的短处，说：“我不是不知道要去壳，是想用来清热呀！”人家问他：“北方也有菱角吗？”他说：“前山、后山，到处都有。”菱角生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。
12、材料二主要运用了哪些说明方法？()(2分)
13、下列各句中，所引诗文符合语境的一项是(3分)
14、燃：燃烧燃料自燃燃灯燃放
15、(4)《庄子·逍遥游》中，庄子用“”一句，以反问的方式说出了“五石之瓠”的新用处，且以“”一句讽刺了惠子的不开窍。
16、C．白居易乐于交游。他朋友甚多，往来有僧人、诗人，活动也丰富，与僧人结净社，与胡杲、吉皎等人欣赏燕群，与元稹唱和等。
17、大年初肥猪拱门。女婿看望老丈人、媳妇回娘家，礼物带双数。
18、(6分)首先，提出“文能穷人”说法(1分)；其次，对这一说法进行批驳；(2分)再次，论述文人给人穷困的深刻印象的原因；(2分)最后，得出“文”与“穷”没有必然联系的结论(答希望少提文能穷人亦可)。(1分)
19、“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用？
20、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？
四、关于菱角的典故
1、自然，王老大是上街来打酒的。
2、文言的简约与白话的跳跃
3、“阿毛，不说话一睡就睡着了。”
4、B．“修辞立其诚”释义
5、以后逢着二老爹的孙女儿吵嘴，聋子就咕噜一句：“你看街上的小姑娘是多么好！”
6、家酿寄君须酩酊，古今嫌见独醒人。
7、小说情节变化常用“抖包袱”的模式，先铺陈诱导，后意外突转，产生审美张力。请结合文本分析这种手法的具体表现及其效果。(6分)
8、(2分)韩愈元稹(每处1分)
9、摊：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点
10、文章第③段中画线句子有何作用？(6分)
11、(6分)选取典型景物(1分)，运用排比和拟人的修辞手法(1分)，注重细节描写(1分)，写出了横八字巷阴冷潮湿、萧条破败的特点(1分)，表现了横八字巷人们生活的贫困艰难(1分)；运用叠词，富有音韵美(1分)。
12、D.在英勇的解放军面前，敌人只能落荒而逃。
13、执军器立于左右，法正昂然而进，长揖不拜。
14、A．单纯轻快心甘情愿B．纯粹轻快坚定不移
15、D.王老大怒目于月光下的酒瓶，是因为妻子去世，孩子病重的情况下，酒瓶也空了，暂无办法排解内心的焦虑。
16、第二部分：阅读与理解(36分)
17、大年初三羊开泰。灶王爷要查户口，恭迎灶神回民间。
18、花满谢城伤共别，蝉鸣萧寺喜同游。
19、B.小说采用全知视角和少女阿毛这一内视角展开叙事，既能自由灵活地叙述，又能具有代入感，增强了真实性。
20、曾子之妻之①市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反③为女杀彘④。”妻适⑤市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑥与婴儿戏耳！”曾子曰：“婴儿非与戏⑦也。婴儿非有知⑧也，待父母而学者也，听父母之教。今子⑨欺之，是教子⑩欺也。母欺子，子而⑪不信其母，非以成教也⑫。”遂烹⑬彘也。
五、关于菱角的俗语
1、C.《桃园》无论是意象的设置，还是文章结构的建构，都充满了艺术的张力，有着耐人寻味的审美艺术效果。
2、有个从出生以来就没有见过菱角的北方人。他在南方做官，有一次在酒席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里吃。有人说：“吃菱角要去壳。”他想掩盖自己的错误，于是道：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解毒呀！”问的人又问：“北方也有菱角吗？”他说：“前山、后山上，哪里没有呢？”菱角明明是生长在水中的，那个北方人却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的
3、请简要概括赵抃为政方面的特点。(3分)
4、(4分)①出现时期不同：“帮闲”出现于统治者刚刚掌权之时，“帮忙”则出现于统治者统治发生危机之时；②作用不同：“帮闲”是为统治者粉饰太平、歌功颂德，“帮忙”则是为统治者进献治国平天下的意见。(每点2分)
5、也是在象今天这样一个场合里，我的导师福克纳在这个大厅里说过：“我拒绝接受人类末日的说法。”他在三十二年前拒绝接受这一世界灾难的说法，如今它仅仅是纯属科学判断上的一种可能。假若我未能充分认识到这一点，我便感到不配占据他曾占据的这一讲坛。
6、灯是早已吹熄了的，但不黑，王老大翻起来摸茶壶。
7、C.《边城》中，镇上的白塔在雨夜坍倒，人们知道后，都来安慰翠翠；翠翠很害怕，也
8、C.作比较、列数字。D.打比方、作比较。
9、B．白居易忠直遭忌。宰相武元衡被强盗刺杀，他首先上疏皇上紧急抓捕强盗，权贵嫌他越职进言而恼怒他，诋毁他品行不堪重用。
10、你这日头，阿毛消瘦得多了，你一点也不减你的颜色！(这一句好似嗔怪之语，照应下文的“阿毛病了”。)
11、“如果我们第一学期赢得金栀子花奖呢？”乔尔说。
12、文中的“韩孟”分别指和孟郊，“元白”分别指和白居易。(2分)
13、“爸爸，我们桃园两个日头。”(阿毛的言谈举止中透着艺术家的格调，阿毛在作者笔下就是一个桃园的精灵，惹人怜爱。)
14、大年初放生祈福。众星下界之日，制小灯燃而祭之，一寸光阴一寸金。
15、B．孩子们有契约精神，凡是想要自己想要的东西，就会与父母约定，直至拿到父母所期望的奖项才要求兑现承诺。
16、下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
17、1动词清热2因为3译文:有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，(一次大家)坐在席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角要去壳。”他却想掩盖自己的短处，说：“我不是不知道要去壳，是想用来清热呀！”人家问他：“北方也有菱角吗？”他说：“前山、后山，到处都有。”菱角生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。
18、答：作者从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹。从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含浓浓亲情，浸润着传统美德。
19、D.因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。
20、他们的母亲惶然说，“不，已经够了。”
六、关于菱角上市的文言文
1、我国第一条高铁从研究到正式开工历时多少年？()(2分)
2、我说：“这路没有谁能走到头的。”
3、中唐诗以韩孟元白为最。韩孟尚奇警，务言人所不敢言；元白尚坦易，务言人所共欲言。平心论之，诗本性情当以性情为主奇警者犹第在词句间争难斗险使人荡心骇目不敢逼视而意味或少焉。坦易者，多触景生情因事起意，眼前景、口头语自能沁人心脾，耐人咀嚼。此元白较胜于韩孟。世徒以轻俗訾之，此不知诗者也。
4、轿车骆驼元宵一律彩绘广告
5、D.多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
6、A.京沪高铁B.京张高铁
7、出自古文，《古人食菱》。北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北山亦有此物？”否答曰：“前山后山何地不有”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。翻译：北方有个不认识菱角的人，在南方当官，有一次在酒席上吃菱角，那个人连角壳一起放进嘴里吃。有人说：“吃菱角必须去掉壳，再吃。”那人掩饰自己的缺点，说：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解毒。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，什么地方没有？”菱角生长在水中却说是在土里生长的，是因为他硬把不知道的说成知道的。比喻不懂装懂。
8、北方人生来不认识菱角的，(有个北方人)在南方当官，酒席上吃菱角，(那个人)连角壳一起放进嘴里(吃)。有人(就)说：“吃菱角必须去掉壳。”那人自己保护自己的缺点，说：“我不是不知道，连壳一起吃，是要用来清热解毒。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”回答说：“前山后山，什么地方没有！”菱角生长在水(他)中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。并：一起。去：去除。欲：想要。坐：因为。或：有的人。而：却。曰：说。菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳。啖：吃。北人：北方人。以：用来强：本文中指“硬是”
9、点击上方绿标收听课文朗读
10、“爸爸，我们来年也买一些橘子来栽一栽。”(再次提到阿毛的种橘子愿望，引发读者的思考：阿毛为什么非要种橘树呢？)
11、A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．①⑤②③④D．②⑤④①③
12、王老大捧着桃子往回走，路上围拢来四五个孩子，王老大道：
13、“这桃子又吃不得哩。”
14、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
15、B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，微风像孩子的手，拂醒一夜沉睡的人们；嗅着窗外桂花香气，倾听着鸟语，感到一天的心情都是愉悦的。
16、那正是桃园茂盛时候的事，阿毛一个人站在篱墙门口，一个尼姑歇了化施来的东西坐在路旁草上，望阿毛笑，阿毛开言道：
17、(3分)B(赵抃灵活地利用了赦免令)
18、一听声音话是没有说完。慢慢却是——
19、古诗词鉴赏(11分)
20、⑥我有个四叔公，膝下无子，解放后摆小人书摊为生。“文革”开始，书摊不让摆了，靠一点微薄积蓄过日子；母亲隔三差五给他们十块八块钱。叔公家也住横八字巷，春节去拜年，两位老人穿戴得格格正正，裤缝都用搪瓷缸子盛了热水熨得笔挺。桌上一碟糕一碟糖是再也少不了的，甭管是不是做个样子。
1、下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()
2、C．如果口说的是一套，心里所想的却是另一套，不诚是最明显的，是谓说假话
3、拌(搅拌)伴(陪伴)眨(眨眼)泛(泛舟)
4、(译文)晏子被派遣到楚国。楚人知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
5、C．纯粹轻盈心甘情愿D．单纯轻盈坚定不移
6、见楚王，王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄⑤三百闾⑥，张袂⑦成阴，挥汗成雨，比肩继踵⑧而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命⑨使，各有所主⑩。其贤者使使贤主，不肖⑪者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
7、(选自南朝刘义庆《世说新语·言语第二》)
8、C.红装带绾同心结，碧树花开并蒂莲。
9、结合文段，说说作为“觉悟的知识者”应该怎么做？(5分)
10、⑤可是，为什么单单文人给人“穷困”的印象就那么深呢？
11、可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。
12、C.袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
