一、关于借代的句子
1、拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
2、本自同根生，相煎何太急？
3、(2)请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。
4、“朱门”代指富贵之家。
5、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
6、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
7、○辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)
8、借代和借用在运用中也有其区别。
9、第夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。
10、用具体事物代替抽象事物：如，枪杆子里面出政权。用“枪杆子”指称武装斗争。
11、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这也是排比)总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
12、诗人们张开想象的翅膀，在诗词中运用高超的修辞手法，让诗词更生动，学会了这些修辞手法，你也会写诗词了！
13、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开了锅.
14、○老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。(苏轼《江城子·密州出猎》)
15、拟物：把人当作物来写。如，咱们硬气，坏蛋就得夹着尾巴逃跑。
16、用“朱门”借贷显贵之家，豪门望族。
17、借代的效果：引人联想，使表达形象突出、特点鲜明、具体生动。
18、(这是偶小学课本里的，记忆犹新)
19、第看能否转换成明喻，能转换成明喻的是借喻，不能转换成明喻的肯定不是借喻。
20、即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。
二、借代的句子有哪些10个字
1、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
2、又如：“她讲到她受到的痛苦时，眼泪就像自来水管似的喷射出来。”这句的夸张有失真实。
3、用结果代替原因：如，专弄文墨，为壮士捧腹。“捧腹”是笑的结果。
4、○听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？(王实甫《西厢记》)
5、借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物，被代替的事物叫“本体”，用来代替的事物叫“借体”。例如：你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。(茅盾《现代化的话》)“细腰粉腿”就是借代修辞格，指舞女。如果首长一句话不讲，扔下“有线”，全用“无线”去了，那我们才受不了呐。(徐怀中《西线轶事》)“有线”“无线”分别借代“有线班的战士”、“无线班的战士”。
6、诗句：黄发垂髫，并怡然自乐。
7、○钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。(李白《将进酒》)
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9、区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象(即本体)。而借代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没有可比对象。⑵借喻因为是“喻”,一般可以补进“本体”和“喻词”。借代则没有可比物,无法这样补进。⑶借喻一般可以对未出现的本体起描写作用。借代却只能起”代“的作用,其代用的词大多是名词或名词性短语,不能起描写作用。⑷在一篇文章中,如果前面出现了“××像××”地比喻句,后文直接使用喻体,这就成了借代了希望能采纳,谢谢。
10、上面这些例句中，把“波浪”、“岭”、“录音机”、“电车”、“星星”、“稿纸”等非生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
11、揭示本质，给人以启示。
12、②阐明本体的情况。本体的特性原先不为人知，用比喻加以形容，大家便一目了然。
13、 8百年修得同船渡，千年修得共留言。
14、④旌旗十万斩阎罗。(《梅岭三章》)
15、菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……
16、诗句：三年羁旅客，今日又南冠。(译：三年为抗清兵辗转飘零，今天兵败被俘成为阶下囚)
17、例3：夏日炎炎如地狱之火。
18、比喻：构成条件：一是比喻的本体和喻体是本质不同的两类事物，二是本体和喻体两事物在某一方面具有相似点。
19、华盖用来借代运气
20、例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替了船；
三、关于借代的句子大全
1、解释分析：这里借用”小米加步枪“来形容中国人民指用有限的食物和武器，就打败了帝国主义在中国的统治。
2、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……是特征代本体,因为杨二嫂长得细脚伶仃,故称之为“圆规”
3、以传说中发明酒的人“杜康”指代美酒。
4、“借代”侧重于相关性，“借喻”侧重于相似性。
5、你点的每一个好看我都认真当成了喜欢
6、例4：冬天是穷苦人为之瑟瑟发抖的幽灵。
7、轻浮的人正在不知不觉中走向毁灭，就象飞蛾扑火那样。
8、此法即在谜底里借用较确切的近义词，通过联想使它替代谜面上的某个词或字，以此举一反达到扣合谜底的目的，这也是猜、制灯谜中常用的表现手法之一。例如：“天安门上太阳升”，猜一个字，谜底为“景”字。“天安门”使人联想到它可以替代北京，太阳即日，“京”字加一个“日”字即构成谜底“景”字。又如：“端午”，猜一句成语，谜底为“一马当先”。“端”为开端扣“当先”，十二生肖中的“午”代替“马”，扣合得非常贴切。
9、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
10、博喻：连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一个本体进行描述。如，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
11、 2小菜两碟，老酒三钱。
12、借代——说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替，这种修辞方法叫借代。eg:无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(陋室铭)译：没有嘈杂的音乐扰乱(我的)两耳，没有官府公文(使我)身心劳累。此处作者就是以丝竹代指音乐。
13、记忆，是一份载着时光的薄册，轻轻地翻阅，就会扬起满目的尘埃，伴随着纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。
14、○故人具鸡黍……把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
15、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
16、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
17、释义：遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎。
18、(答案)诗人只顾寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。
19、借代这种修辞手法在使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量化繁为简，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。
20、⑥等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。(《榆钱饭》)
四、借代的句子100个简短的
1、例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。(《榆钱饭》)“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。
2、例阅读下面这首诗，完成问题。
3、④高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察；向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯。矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。(郭小川《团泊洼的秋天》)
4、③青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。(老舍《月牙儿》)
5、释义：李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。
6、上面这些例句中，把“油蛉”、“蟋蟀”、“鸟儿”、“青蛙”“高粱”、“向日葵”、“垂柳”、“芦苇”、“樱花”、“小草”等有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
7、“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”
8、帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)以“黄花”指代菊花。
9、恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。
10、⑥水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.
11、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
12、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
13、用具体事物代抽象事物。
14、一边喝酒一边高歌，人生的岁月有多少。好比晨露转瞬即逝，逝去的时光实在太多！宴会上歌声慷慨激昂，心中的忧愁却难以遗忘。靠什么来排解忧闷？唯有豪饮美酒。有学识的才子们啊，你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。
15、毛的著作，一天不读问题多，两天不读走下坡，三天不读没法活。
16、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
17、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。——唐代白居易《琵琶行》
18、用人名代物。干将发硎，有作其芒。
19、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20、“真香”？通感修辞或有生理依据
五、关于借代的句子简短
1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2、诗句：开轩面场圃，把酒话桑麻。
3、例如：白领用职场人士的穿着特点代指本身。
4、比喻是根据事物之间的相似点，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显的修辞手法。
5、拈连是指利用上下文语义关系，把通常只用于甲事物的词语顺势拈来，巧妙地运用在乙事物上的一种修辞方式。
6、残酷的战争起于片言之语，君不见熊熊烈火大多来自些微火星。
7、只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
8、借代也叫“换名”，指不直接说出某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替。被代替的事物称为“本体”，用来代替的事物叫作“借体”。如“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声”中“丝指弦乐器；竹指管乐器”，用构成乐器的“丝竹”来代指乐器的总称。
9、⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！(《最后一次讲演》)
10、露从今夜白，月是故乡明。
11、中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那里的“诸葛亮”。“诸葛亮”是三国时代人物的名字，他在中国人民心中已成了智慧的代称。这里用来代替有智慧的人。
12、婵娟、嫦娥用来借代月亮
13、千里澄江似练，翠峰如簇。
14、追想式示现：即把过去的事情说得历历在目。
15、用官职代人。例座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。(白居易《琵琶行》)句中用官职“江州司马”代指作者本人。(译)满座中谁流的泪水最多?我的黑色单衣都湿透了。
16、太阳如同一个燃烧着的火球。(比喻修辞手法)
17、由上可知，借喻往往可以改为明喻或暗喻，而借代则不可。
18、“没有？——我想笑嘻嘻的，原也不像……”花白胡子便取消了自己的话。
19、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船。
20、(1)明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。如：叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。
